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2006-06-25 23:57:45| 人氣560| 回應6 | 上一篇 | 下一篇

你看到多少個A？

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　　有一個從來成績都優秀的人，看成績表的時候，原來是這樣的：先看看分數欄是不是全部是A，如果是，把成績表摺好，收起，有一點點高興，卻沒有太多興奮，只是像平常日子一樣覺得一切都是理所當然的。如果找到分數欄上有不是A的地方，則會趕快看看是什麼學科，看了，想一想為什麼自己拿不到，就是想到原因，心中也會隱隱的覺得失落，不會有心思去看看其他拿A的是什麼學科。全數拿A也不能讓自己快樂，一個B卻足以讓自己失落。

　　有一個從來成績都徘徊在合格線上的人，看成績表時卻是這樣的：先看看分數欄有多少個F，如果數目不多，像一兩個的，也就由它去了，跟著辦補考一類的手續。如果超過半數，多少會受到一點刺激，有點擔心。滿堂紅嗎？要麼就是發誓要發奮圖強，然後看看自己能支持多久；要麼是把書包扔在一角，打波唱K去。當然，也有情況理想的時候，像一個F也沒有，那就可以跳起來，快樂的捲起成績表往前跑。再幸運一點，出現一個B甚或A，那世界就是屬於自己的了。對這樣的一個人來說，那個A是什麼科目，一定會記得很清楚，所以我們偶然會聽到讀書時成績不是特別好的朋友說：“那時我那一科讀得很好，得過A呢！”

　　這樣的兩個人，哪一個做人做得更快樂？很明顯是常常與F同在的那一個。這也是我們常常勸導那些對自己要求高的學生的方法，不要太看重成績，要明白一個A也可以令人快樂。可是，越來越發現這樣的方法不是特別有效，因為對A學生來說，要懂得一個A也能讓自己快樂的人生，原來需要的很多想像力。

　　後來倒是換了方法，請學生不要老是盯著沒有A的學科，學習數一數自己已經拿到手的A有多少個，看罷那些不是A的學科名字之後，也看看拿A的那一些，用心記下自己已經得到的什麼成就，肯定了自己已經有的，才去決定是否需要介懷沒有的，讓自己快樂的去追尋未竟的東西。

　　最近，一個優秀的同學在人生快要收成的時候，選擇結束自己的生命。想起同學，只想說：“你已經很優秀了，差一點的，就讓它過去吧！”


（原載2006年5月31日《市民日報》）

我要檢舉
#成績表#成績#A#快樂#失落
台長： 小鳳

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我要回應
兔仔阿k
很慶幸，我是老師所說的學生類型的後者，
我盡我能力去完成我的學業，雖然也有偷懶的時候，我很快樂。可能自己虛榮心不強，給自己的目標不會太高。從我中學時起，我都是那種中中等等的學生，我比那些成績優秀的同學快樂，比他們擁有更多時間。
像這個學期，有一門成績，因為我們的老師沒有拉Curve，考第一的同學只拿B+，雖然他依然是全班第一, 他很不開心，老實講，他很恨那個老師。
其他科都是A，只有這科是B+，他郤很不開心。
如果是我，我會樂翻天。
讀書是為了求知識，而不是一昧求高分。
2006-07-01 12:59:23
小鳳
同意你說“讀書是為了求知識，而不是一昧求高分”，不過，我也明白成績對一些人來說很重要，而事實上，成績對升學就很重要。我不想淡化成績的作用，只是想說明，我們必須要有一個健康的心態對待成績未如理想的時候，要自我調節。畢竟，成績好與否，有時候也會與評分人的標準有關的。
2006-07-11 01:00:48
頌
我在中學時代過著前者的生活,「全數拿A也不能讓自己快樂，一個B卻足以讓自己失落。」這樣的感覺真的惟會心者知之，拿著成績表，縱然每一科都很高分，但失落總多於興奮，大概麻木了，把一切都視作理所當然。

到了大學，競爭大了，學科難了，竟是過著後者的生活，能合格就暗自慶幸了，偶然拿個B+，簡直開心到飛起，而那份落足精神，咬實牙關之後，有所收成的感覺，很踏實，很有成功感，即使是一個B，卻比中學時代的一個A，更能使我感動！

體驗過前者和後者的生活，覺得有時候，山峰和山腰各有景致，高處不勝寒，山腰的風景其實也很漂亮。
2006-07-13 00:36:17
林玉鳳
頌:好一句“山峰和山腰各有景致”，讀了我也覺得豁然開朗。其實，我也曾經是文中的第一種人，不過現在已經可以放開了！
2006-07-19 00:22:15
Bensin
開心是一天，不開心也是一天，何必不開心過完這天。從小到大没為成績這事想過很多，不好想象文中所提兩种的心情。
大學應該學會自我思考及決定吧，我是這麽認爲的。
2007-05-14 21:03:38
小鳳
Bensin:
要像你一樣對成績豁達，對很多人來說，其實一點也不容易啊！
2007-05-15 22:47:30
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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