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2006-06-25 23:57:45| 人氣558| 回應6 | 上一篇 | 下一篇

你看到多少個A?

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  有一個從來成績都優秀的人,看成績表的時候,原來是這樣的:先看看分數欄是不是全部是A,如果是,把成績表摺好,收起,有一點點高興,卻沒有太多興奮,只是像平常日子一樣覺得一切都是理所當然的。如果找到分數欄上有不是A的地方,則會趕快看看是什麼學科,看了,想一想為什麼自己拿不到,就是想到原因,心中也會隱隱的覺得失落,不會有心思去看看其他拿A的是什麼學科。全數拿A也不能讓自己快樂,一個B卻足以讓自己失落。

  有一個從來成績都徘徊在合格線上的人,看成績表時卻是這樣的:先看看分數欄有多少個F,如果數目不多,像一兩個的,也就由它去了,跟著辦補考一類的手續。如果超過半數,多少會受到一點刺激,有點擔心。滿堂紅嗎?要麼就是發誓要發奮圖強,然後看看自己能支持多久;要麼是把書包扔在一角,打波唱K去。當然,也有情況理想的時候,像一個F也沒有,那就可以跳起來,快樂的捲起成績表往前跑。再幸運一點,出現一個B甚或A,那世界就是屬於自己的了。對這樣的一個人來說,那個A是什麼科目,一定會記得很清楚,所以我們偶然會聽到讀書時成績不是特別好的朋友說:“那時我那一科讀得很好,得過A呢!”

  這樣的兩個人,哪一個做人做得更快樂?很明顯是常常與F同在的那一個。這也是我們常常勸導那些對自己要求高的學生的方法,不要太看重成績,要明白一個A也可以令人快樂。可是,越來越發現這樣的方法不是特別有效,因為對A學生來說,要懂得一個A也能讓自己快樂的人生,原來需要的很多想像力。

  後來倒是換了方法,請學生不要老是盯著沒有A的學科,學習數一數自己已經拿到手的A有多少個,看罷那些不是A的學科名字之後,也看看拿A的那一些,用心記下自己已經得到的什麼成就,肯定了自己已經有的,才去決定是否需要介懷沒有的,讓自己快樂的去追尋未竟的東西。

  最近,一個優秀的同學在人生快要收成的時候,選擇結束自己的生命。想起同學,只想說:“你已經很優秀了,差一點的,就讓它過去吧!”


(原載2006年5月31日《市民日報》)

台長: 小鳳
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兔仔阿k
很慶幸,我是老師所說的學生類型的後者,
我盡我能力去完成我的學業,雖然也有偷懶的時候,我很快樂。可能自己虛榮心不強,給自己的目標不會太高。從我中學時起,我都是那種中中等等的學生,我比那些成績優秀的同學快樂,比他們擁有更多時間。
像這個學期,有一門成績,因為我們的老師沒有拉Curve,考第一的同學只拿B+,雖然他依然是全班第一, 他很不開心,老實講,他很恨那個老師。
其他科都是A,只有這科是B+,他郤很不開心。
如果是我,我會樂翻天。
讀書是為了求知識,而不是一昧求高分。
2006-07-01 12:59:23
小鳳
同意你說“讀書是為了求知識,而不是一昧求高分”,不過,我也明白成績對一些人來說很重要,而事實上,成績對升學就很重要。我不想淡化成績的作用,只是想說明,我們必須要有一個健康的心態對待成績未如理想的時候,要自我調節。畢竟,成績好與否,有時候也會與評分人的標準有關的。
2006-07-11 01:00:48
我在中學時代過著前者的生活,「全數拿A也不能讓自己快樂,一個B卻足以讓自己失落。」這樣的感覺真的惟會心者知之,拿著成績表,縱然每一科都很高分,但失落總多於興奮,大概麻木了,把一切都視作理所當然。

到了大學,競爭大了,學科難了,竟是過著後者的生活,能合格就暗自慶幸了,偶然拿個B+,簡直開心到飛起,而那份落足精神,咬實牙關之後,有所收成的感覺,很踏實,很有成功感,即使是一個B,卻比中學時代的一個A,更能使我感動!

體驗過前者和後者的生活,覺得有時候,山峰和山腰各有景致,高處不勝寒,山腰的風景其實也很漂亮。
2006-07-13 00:36:17
林玉鳳
頌:好一句“山峰和山腰各有景致”,讀了我也覺得豁然開朗。其實,我也曾經是文中的第一種人,不過現在已經可以放開了!
2006-07-19 00:22:15
Bensin
開心是一天,不開心也是一天,何必不開心過完這天。從小到大没為成績這事想過很多,不好想象文中所提兩种的心情。
大學應該學會自我思考及決定吧,我是這麽認爲的。
2007-05-14 21:03:38
小鳳
Bensin:
要像你一樣對成績豁達,對很多人來說,其實一點也不容易啊!
2007-05-15 22:47:30
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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