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2023-04-27 18:06:36
2020-05-28 11:05:34
2019-07-03 10:31:46

成功的雙向轉診

成功的雙向轉診: 落實分級醫療 1.列入成本: 時間成本(大醫院排隊掛號,看診,檢查,領藥---等等都很耗費時間,預約難;現場掛號也難),經濟成本(掛號費,車資---等等). 2.院內感染: 醫院細菌多,院內感染可能性高. 3.雙向...

2019-06-28 09:58:34

世界尿失禁周

世界尿失禁周: 六月最後一周 1.尿失禁種類: 尿失禁種類多,頻尿,夜尿,漏尿---等等. 2.原因: 原因可能單純或複雜. 3.就醫比率: 就醫比率卻低,找出改善方法,人生可以更精采. 4.整合型: 整合型門診比較好,至少就診時...

2019-06-27 10:15:07

找方法幫助學習

找方法幫助學習: 1.幫助學習: 找出可以幫助自己學習的方法. 2.方法很多: 作筆記(打電腦很吵會影響其他人),圖片,動畫---等等可提升學習效力. 3.多嘗試: 多嘗試各種方法方法,就會找出最有效的方式.

2019-06-19 09:33:16

多元教育選擇多

多元教育選擇多: 1.多元教育: 目前教育方式越來越多,普通教育;特色教育;實驗教育---等等. 2.選擇多: 方式多選擇也越多,找出適合的方式最重要;學習效果才會好. 3.難溝通: 當然也有難溝通的家長,明明不適合,卻強迫孩...

2019-06-02 10:52:19

記住誘發因素

記住誘發因素: 1.記住誘因: 不論是過敏或疾病,都要記住誘發因素,才能避免危險. 2.降低傷害: 不犯錯最好,即使犯錯也要將傷害降到最低.

2019-05-22 10:31:00

課程綱要當參考

課程綱要當參考: 1.課程綱要: 課程綱要*多些彈性空間*會更好,而且也只是參考罷了!不一定適合每個人. 2.個人學習: 每個人特質不同,學習方式也可能不同,找出適合自己的學習方式更重要(參考課程綱要),再照著自己的學...

2019-05-05 10:03:03

開除不適任者

開除不適任者: 1.審核機制: 要有公平的審核機制與小組. 2.可以開除: 雖然有進入門票,但是不代表可以為所欲為(當白牌流氓?!),有保母證照就可以虐嬰?!當然可以開除不適任者, 對雙方都有好. 3.反對者: 反對者認為有...

2019-05-01 09:35:27

同教材不同教法

同教材不同教法: 1.相同教材: 相同的一套教學材料. 2.不同教法: 用適合的方式教與學. 3.考試機器: 除了考試拿高分,其他事項例如:人格,品德---等等都不及格.

2019-04-26 09:21:50

方式不同各有優缺

方式不同各有優缺: 1.方式不同: 各類學習與教育方式各有其優缺點. 2.適合方式: 找到適合自己的方式與進度才重要,畢竟每個人都不同. 3.家庭教育: 家庭教育越來越差,家庭裡該教的全推給學校,於是社會上出現很多媽寶...

2019-04-21 09:51:27

父母應盡職責

父母應盡職責: 1.供應最好: 父母可以供應小孩子最好的一切,包括吃的;用的;保母;家教---等等. 2.應盡職責: 人有基本的需求,包括生理;心理;心靈---等等方面,父母也有其應盡的職責,有些事情是別人無法代勞的. 3.重視...

2019-04-03 11:31:54

只抱怨上不了車

只抱怨上不了車: 1.只會抱怨: 只會抱怨人太多上不了車,人都未必能擠上車,何況是輪椅. 2.上班時間: 上班上學時間人自然多. 3.解決問題: a.避開尖峰時間. b.提早出門: 人多即使等下一班也不會遲到. c.人少車站:...

2019-04-01 11:17:31

天天像打仗

天天像打仗: 1.睡覺難: 晚上很晚都未必要去睡覺,總是一催再催. 2.起床難: 每天叫他起床很難,有時候是故意賴床遲到. 3.拖拖拉拉: 故意拖拖拉拉趕不上車子. 4.自己先活: 天天像打仗,沒事還是得備戰,真的很累,所以要...

2019-03-08 10:38:04

要活就要努力

要活就要努力: 不想死;想要活,就要想辦法讓自己更健康,這樣才能活下來.

2019-03-02 10:44:23

介護食品新選擇

介護食品新選擇: 1.絞泥狀: 使用絞泥狀食物最普遍,但是不好吃 2.介護食品: 日本最先開發,重塑食物外貌,讓依賴糊餐進食的老人,吃到果凍化輔助調整食品,重拾老人飲食尊嚴與樂趣,長輩反映都很好. 3.更多開發: 食品...

2019-02-19 09:52:00

神奇維生素D3

神奇維生素D3: 不用藥,只要適當補充維生素D3和K2 ,以達到身體自癒的能力,就能得到健康又有品質的生活. 書名: 神奇維生素D3和謎樣的K2 出版社: 漢珍醫學健康叢書 作者: 魏華儀醫師

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