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2010-05-27 09:13:35

多音字

多音字 俗稱 破音字讀音不同的原因一、 詞性不同例：荷荷：（名詞）植物名，荷花、荷葉、荷包。荷：（動詞）負荷。鋪：（動詞）鋪床、平鋪直敘鋪：（名詞）店鋪 床鋪二意義不同菲：芳菲 （形容詞）花草的芳香。形容詞...
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2010-05-19 08:38:55

謝師卡作品


俐瑩的作品與大家分享
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2010-05-12 08:34:25

如何讓自己不生氣

氣時會盡量忍下來，傷心時會一個人哭，哭累了就睡覺。(玫汝)
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2010-05-12 08:29:46

改寫結局

照料蘇西的安娜，因為過度疲勞，而感染了SARS 臥病在床然後蘇西為了報恩，就幫助安娜度過難關，然而照顧安娜的蘇西也感染了SARS，兩人同時臥病在床就去了黃泉，向人事間說再見，最後老畫家不但沒死還幫她們處理後事。...
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2010-05-12 08:28:03

排比修詞造句

買到最稀有的書，我買到了，我蒐集到了，我高興的哭了，也高興的流出淚水了。(健凱)傳說中山洞裡的寶物，我發現了，我挖到了，我快樂的叫了，也興奮的手舞足蹈了。(元揚)
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2010-05-12 08:26:37

語詞造句:耳熟能詳

語詞造句：耳熟能詳「閉嘴動手」，是六年級同學耳熟能詳的招牌語。(曼婷)
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2010-05-12 08:24:27

父母對你的特別照顧

在星期三下午時，媽媽都會帶我去騎車散步。(資瑜)所以旅行回來後，我有時會在車上睡覺但都叫不起來，爸媽只好抬我回房間。(資瑜)每當我星期二補完習太累而不想寫功課時，第二天媽媽就很早叫我起來，並陪我寫功課(景維...
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2010-05-07 12:44:19

感謝師恩 作品分享

最可愛的老師: 老師您好，最近過得好嘛?還習慣那裡的環境嘛? ((希望老師你過得很好^^.. 老師您第一次來到我們教室，我對您的第一印象是"年輕"，以前的老師輩分都比較大一點。而且，老師您的自我介紹也讓我非常印象深...
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2010-05-05 10:23:59

短文指導（二）給老師的感恩卡

短文指導（二）給老師的感恩卡對象：不限一位，也不限目前的任教老師，甚至不限目前還留在校內的老師，只要是教導過你，曾給你啟示與收穫的老師，都請你在畢業前，寫封卡片表達謝意。選擇令你印象深刻的老師（理）老...
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2010-04-28 09:59:15

短文指導:「特別」照顧

「特別」照顧1. 不是所有的父母都會為孩子做的事。EX：睡前唱歌、說故事。2. 雖然是很平常的事，可是做法有特別之處。EX：體質特殊，需特別準備。
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2010-04-20 02:54:03

20100420

縱瞭吹拂覬覦疲憊橢圓震撼馬虎耶誕兌現吸吮耀眼恐懼朝思暮想髮鬢摺扇皺紋省思窗簾情有獨鍾點綴捂住課堂上，大家交頭接耳的討論，【 】不絕於耳。在這個前不著村後不著店的【 】裡，是不可能會有便利商店的。他們不辭...
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2010-04-19 15:45:04

國考卷創作佳句分享

歌聲宛如蟬鳴(姈蓉) 喻體和喻依都是名詞淚珠宛如雨滴(姈蓉)體格宛如黑熊(承維)歌聲宛如天籟(玫汝)母愛宛如春暉(玫汝)美貌宛如天仙(景維)歌聲宛如黃鶯(有全)打呼聲宛如雷公(有全)身形宛如恐龍(忠義)堅定（形容詞）不能...
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2010-04-07 10:01:38

國習造句

謹言慎行-當兵時務必要謹言慎行，以免觸犯規定。(李承維)由於老師下達了禁足令，所以每個同學各個謹言慎行，讓教室的氣氛異常緊張。(郭忠義)凡事都要謹言慎行，否則可能會誤了大事。(郭景維)對身心靈受傷害的人要格外...
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2010-04-07 10:00:43

讀報心得20100407

一、 九十九年三月二十日 第十一版 抽屜裡的秘密評論或感想： 這篇文藝新聞是我最喜歡的一篇，裡面訴說著有鎖有鑰匙的抽屜裡的秘密。 我也好想要有這樣的抽屜，這樣就可以放不想讓別人知道的祕密，如果想打開必須有鑰...
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2010-04-07 08:22:11

作文指導：畢業教學參觀記

作文指導：畢業教學參觀記文體:記敘文第一段：破題內容可包含對活動的期待，事前的準備活動及其他相關的題材。第二段：須依內容分小段盡量涵蓋各項主要行程。選擇精彩片段加強摹寫，切勿記流水帳、瑣事等，避免簡短帶...
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