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2002-09-21 00:37:10| 人氣293| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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第三週走錯了棋

第二週週六開了家長會
家長對於本班秩序很不滿, 雖然表逹委婉
但我也只能苦笑以對
我也沒把握我 還能堅持多久啊

尚未啓動 記名字/記缺點...等
但一些正義之士已回家告訴家長 上課很吵
還有人想準備轉學

本週前三天 叫一些同學作課堂觀察記錄
記下每堂課的上課噪音來源/大小/持續時間/處理方式等

想說,我目前還找不到方法, 那至少先觀察現像好了

發現, 其實是看各科老師的狀況而定
有的課 不太會吵< 分有睡著和專心二種>
有的課<音樂課>就會吵
而表演藝術課 <團體活動型的>反而也不會吵

就算會吵, 也有老師制止,
吵的人也就是固定那幾個

今天開班會
我沒有想好腹案, 就讓他們討論要如何解決
他們的決定是---跑操場---用下課時間
每天上課若被記二次, 就要跑一圈
....
可是問題是, 被選為記名字的人老大不願意
且誰要監督跑步的執行呢??

一 二 個小油條還沒長大, 愛在班上扮小丑
他們會吃這一套嗎??
今天這步棋, 好像走錯了

但還有什麼好方法呢???
當然是期望學生能互相提醒
但有一二個就是講不聽......
要針對他作設計 就好嗎??

疑惑.......大家是否有建議??
謝謝

我要檢舉
台長： lutin

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