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2002-09-21 00:34:36| 人氣370| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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開學第二週

關於秩序....

上週, 當國一導師進入第二週
我生了氣....
那是一個中午, 大家沒有好好趴著睡午睡
副班長和警衛藉管秩序之名, 行帶頭吵之實
我中途才進教室
講不聽, 一些人小動作不斷,偷偷嘻笑不斷
我實在很挫折, 想出去看看其他班午休的情形
走了一圈, 哇, 其他班都趴得好好的, 完美到不行
我一回班上..<50公尺遠時>就能知道他們又在作怪了

挫折又挫折,按 挫折攻擊假說
在此前後班都安靜的時刻,卻又不容我具體攻擊他們..
我壓低聲 放了句恨話...”你們不要太過份”
然後自覺無顏留在原地
按照一般的情節,,我拿了東西走人

會不會寫太仔細..?
然後我回家大哭< 家就在學校附近>
想了想, 當個老師, 這樣生氣實在很難下台
明天還要面對他們啊
重點是,恨自己找不到方法,才會用如此本能的方式求生

晚上猛K ”教師效能訓練”和 ”The quality school Teacher”

後者開宗明義說--老師要告訴學生 你愛他們
第二.找機會要說說 who I am <背景細節學生其實都想知>
what you stand for <你所相信的信念...>
what you will ask them to do
what you will not ask then to do
what I will do for them....

這....以前也沒人教我哇...好難,要想一下

第二天,我借了別人十分鐘的課,分析自己昨天為何生氣
<新老師的壓力.巡堂師的質問...等..>
並向他們道歉
不該這樣走人
並說,”你們身旁的親人也許 也是用這樣的方式”
處理問題
但我認為 這樣不對, 問題要拿出來談
明天我會用一堂正課, 大家圍一個圈來討論<上>


台長: lutin
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