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2007-05-27 00:55:43| 人氣1,076| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

給高師大「華語文師資培訓理論實務班」部份同學

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朋友問我:「這兩天你的部落格很熱鬧喔!你倒底想幹嘛?」
我反駁道:「哪有?抒發一下鬱卒嘛!找尋知音共鳴罷了!」
「你想的倒好!就怕抒發不成,你的blog倒成了別人的公佈欄了!你確定你想要的也是其它同學想要的嗎?」朋友義正嚴辭的說。

我剎時有當頭棒喝之感,的確,我如何知道留言的同學要什麼?想什麼?於是我整理了以下的文字內容,希望有幸能與各位同學一起想想:自己倒底要什麼?

當大家你一句我一句述說著彼此的感慨與遺憾時,我們問過自己「自己倒底希望怎樣的結果?」:

一. 抒放、發洩而已:也許你像我一樣,只是不想總在下課時聽到抱怨的耳語,而想要與「志同道合」的朋友一起吐吐牢騷,開罵個兩句。若是如此,那麼這個禮拜同學們的傾訴與回應,應該略有達到「自己想要的」目的吧?

二. 想要得到解釋與說明:如果更積極點,妳會想要得到高雄國立師範大學的相關說明,那麼我已將該校語教中心在blog的文章轉貼為首頁的文章,也將同學的回應一併po上,如果該中心的解釋您能滿意,那是最好,若仍覺得不滿需要抗辯,也可以透過此文章的開放空間自由回應討論,以期達到「自己想要的」目的吧!

三. 透過其他管道獲得公評:從站長po出「有時候你得站起來說句話或做點什麼/公評○○大學語文教學中心」一文後,就接獲許多熱心同學提供的申訴管道,如果透過這些管道將你心中的不公不義昭告於大眾,才是你「自己想要的」目的,那麼我也將我收到的訊息張貼於下,敬請大家自由發揮。
高師大各行政主管的聯絡方式:
http://reg.aca.ntu.edu.tw/college/search/colshow.asp?selid=0014
蘋果日報的投訴專線:
電話專線:0809-012-555 傳真專線:0809-013-666
電子郵件:news@appledaily.com.tw

讓我們都靜下心來,想想自己到底要的是什麼?如何做才能得到想要的?或許,我們才能不同於官僚體系的耍弄文字,給自己一個適切而安心的交代。

台長: 李南

僅供參考
我個人也是本期華語師資班的同學, 對於這陣子的風風雨雨有許多感觸, 以下是某校華語師資班的開課內容及一些要點, 請注意該校的漸進式的課程編排方式及班別, 雖然對本期上課的同學們而言已無濟於事, 但至少可以供以後想要投身於華語文教學的人士作為參考

http://72.14.235.104/search?q=cache:nrNJthlm8R4J:www.wtuc.edu.tw/bulletin_new/files/rd40/rd4000075/%E8%AA%B2%E8%A1%A8%E5%8F%8A%E4%B8%8A%E8%AA%B2%E9%9C%80%E7%9F%A5(%E5%85%AC%E5%91%8A%E7%89%88).doc+%E6%96%87%E8%97%BB+%E8%8F%AF%E8%AA%9E%E6%96%87%E5%B8%AB%E8%B3%87&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=1&gl=tw

http://72.14.235.104/search?q=cache:qBqKaczqL64J:chinese.mtc.ntnu.edu.tw/xoops/modules/wfdownloads/visit.php%3Fcid%3D1%26lid%3D12+%E6%96%87%E8%97%BB+%E8%8F%AF%E8%AA%9E%E6%96%87%E5%B8%AB%E8%B3%87&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=3&gl=tw
2007-05-27 02:48:08
版主回應
非常謝謝你
別說什麼&quot無濟於事&quot的話
想想
有心作此選擇的其他人
會因為我們的討論.提供資訊
而得到更好的決定 不是嗎

看著你的文字 也不免反省自己
&quot選擇前未仔細搜集.看清課程安排&quot
2007-05-27 10:41:00
謝謝站長
我朋友問我這樣發文,真能夠達到與中心溝通的目的嗎?

我笑著說,看到我們從開始連續幾堂課學員累積的不滿,一直到熱心的學員提供部落格讓大家說話,
那時我就對這語言中心不敢抱任何期待…果不其然眾人所見對方的回覆,真是一言難盡啊。

聽說上一期也是常調課換教室,可學員就沒什麼動作。

就如同版主開始的發文,不想被大野狼吃掉的小綿羊,這是一個很好的思考角度…也許我們習慣的冷漠,息事寧人的態度,一時間自己可能可以忍受,似乎也無關緊要,對方當然也無所謂為所欲為。可是時間久了,你才開始發現,原本你該有的,都沒有;不該有的,卻因為自己縱容和無聲承受,之後得遭受更大的痛苦。

我們在語教中心學習,也不過是短短三個月餘,說真的都快結束了,我回想過去上課的內容,才發現學校安排課程的順序真的有問題。不過那也不重要了。

也聽到有學員說,有必要那樣大驚小怪嗎?當然,每個人的思考角度不同,我想有些人不願意再做小綿羊。希望這一切的不愉快到此為止,只希望來期的學員們都可以循序漸進,快快樂樂的上課。

當你身上背負某一種的包袱,你就無法思考,就無法暢所欲言,對不公平的事情無法動作卻只能採取沈默忍受。

當你位處在某一個敏感的地位,也許有些事情你發現不對勁了,卻也沒有勇氣去改變對抗,只好努力的去包裝,久而久之倒也理所當然,習以為常。

重點不是學員事前有無仔細蒐集,是否看清楚課程安排,而是對於眾多課程和內容根本沒有概念,只好選擇印象中的&quot以培育教師為重任&quot的名校。

這年頭,捨棄本質卻注重包裝的多,說話卻不做事的也不少。唯有換個思考角度和刻板印象,才能看到自己想要的風景吧!
2007-05-27 14:15:20
katherina
算ㄌ,已後如果有人問高大,就叫他們別ㄑ念就好了,反正我们是白老鼠,叫她影印費吐出來,還説收費便宜,騙子.
2007-05-28 07:40:21
版主回應
當教學品質必須像賣豬肉般
稱斤論兩比價時
一切都失去了意義
2007-05-28 15:27:38
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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