李南 生活書寫與記錄

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許多許多許多時候……會很想寫，一肚子的心事，就是想寫，可是，開了電腦，在那桌面來不及顯現完整的片刻，就想起：教材還沒編、兒子的襪子還沒洗、這個，那個的還沒做，於是，有些感覺就跑了，跑得又快又急，坐在電腦前的我成了完全的索然無味。

編教材是很耗損我生命力的工作，卻也是我換口飯吃的必須付出，我很甘願也很認命，因為我不是中文系出身的，對中文的喜愛到教學，全靠自己的搜尋、閱讀和自修得來，每周的課，我必須先有所構想和連接，也就是顧及學生需要、喜愛和學生家長的考試偏好去蒐集許多的資料，包括網路、書本、典籍和學生練習卷、考古題等，然後把它們編成文字稿並用功的讀一遍，去蕪存菁(我這麼想啦)彙整成為約3~5頁的教材，再列印、影印為正式的教材，這便是我上課的教本，我要精讀、熟讀它，還要記得在其間穿插些閒聊話題，這樣，我就可從容上戰場了。

 

既然是餵飽肚子的工具，我不放在心上是怎麼也說不過去的，所以，它，總擋在我要藉文抒發的前頭，更無奈的是，當我陷在矛盾之時，我往往無心讀書，又不能小覷「責任」的精神威脅，所以常是：捨棄靈感後教材也沒編幾行，就在電腦前枯坐著，耗…耗…耗啊！

所以………

 

去台北的行程後半段，我沒記錄進部落格…

去上海世博的種種也漸漸只剩下熱烤的印象…

還有生活中一直不斷出現的，讓人真不舒服的「小事」，都還在記事本上以註記的方式狠瞪著我…

 

我終於，終於，終於瞭解，我真是個提不起又放不下的混蛋，一「字」無成的敗時者。

 

但是，，，我想起九把刀的「自我實現」：我心底是相信大家都需要腳踏實地生活、一點一滴餵飽存摺，才能獲得不須提心弔膽的心靈富足。 

 

結論：我是個腳踏實地的混蛋。