提起工藝課，算是建中生人人聞之色變的恐怖課程，對我這種鄉下私立國中的畢業生更是如此。然而說到這裡就不得不先提提我國中的美術老師，他的尊姓大名我是忘了啦，但他每次總是說他在台大的那段日子是如何輝煌，還救過要自殺的人勒。可是後來我終於發現，他其實是當過台大工友…
雖然如此，私立學校嘛，大家也就心照不宣了，考試比較要緊。所以作業簡單分數甜美，被他教的兩年不是作一些簡單的組裝品就是看課本畫畫，日子過的也是輕輕鬆鬆。我對他只有一次不滿，就是有次他叫我們從課本找一幅水彩畫照畫就好，結果我找了隻公雞，只有頭冠是紅的，其餘都是黑的，我畫的很高興，心裡巴不得快點畫完下課，結果被他用棍子打頭，然後斥責我幹麻畫國畫，我那時很不爽，明明有兩種以上的色彩，況且我是用水彩畫的啊。只有這事讓我扣了他幾分。
建中的工藝課也是上兩年，就是四個學期。第一學期是製圖，要買針筆工具組才行，還記得一盒要九百塊哩。第二學期是作木工，分給你一塊木板，然後一切就交給你自由發揮。三、四學期則分別是平面壓克力和立體壓克力，當然，一切都是靠自己。(老師的任務不是教書而是評分…)
一上的製圖課程老實說還算輕鬆，只要你能夠不在意分數和被紅筆圈起來的多寡，而且據說我們的老師外號叫工藝小天使，光聽就知道他跟其他老師比起來是多好了，為什麼我要這樣說呢？因為別以為天使就不會當人，在這混亂的年代，好人的定義是作的虧心事比壞人少。
只是當時畢竟還沉浸在國中的光輝歲月，對於分數每個人都很在意，況且工藝課當人的威力早就傳到我們這些一年級的耳裡啦。所以大家還是戰戰兢兢，光是畫方格就耗掉不少時間，緊接下來的鉛筆草圖，針筆描圖，兩節課的時間經常不夠用，算是非常累人的課。
然後學生在描圖時，老師有時就會在台上用他那不甚清楚的國語跟我們說些稗官野史。譬如之前建中發生火災，結果工藝殺手好像因此心臟病發駕鶴西歸，還有某明星學長在外面說工藝老師故意當他，其實是因為他自己翹課翹太多…
熟能生巧，到了期末，看看以前累積的成績加上充足經驗，製圖課程也就不再如此艱辛，當然這時候只能說夕陽無限好只是近黃昏。因為另一次的考驗即將到來。
一下的工藝要接觸到一些危險的木工機器，建青的消遙遊還有這方面的笑話。
幸好我們這一學期下來，沒有人因此掛彩。但木工實在比製圖更令我難以輕鬆，因為一學期就只交一份作業，若不及格只好去補考。
補考就補考啊，一整個暑假在學校難道做不好嗎？又不限時間。有這種疑問相當合理。但如果你聽到補考內容或許就不會這樣想了。
「補考其實很簡單，一樣是給你塊木板，然後你要像橘子一樣，把木板作成一小片一小片的果肉，再把它們粘起來作成一顆木球，最後要滾一滾它，前進十公尺還沒歪超過一公尺就可以過了。」老師第一堂課就這樣開宗明義。
接下來的日子並不好過，幾十個人擠在一間工藝教室，機器，工具製造的雜音總令我們聊天的音量要更大聲，這簡直是惡性循環，當然木屑也是到處飛的。
我選擇最多人作的木劍，因為它剛好符合木板扁平的特性，比較不用組合造型。當然，老師不會讓我們這群人輕鬆過關，因此要求還要加上劍鞘才行。在作劍身時，真的是輕鬆如意，只要先切一塊木板，然後在對切將它裁的更薄就可完成雛型，當然靠機器即可輕易完成，不過還是有人在切薄的過程屢屢失敗，到最後只好再去買塊木板。
而我則在劍鞘時遇到難題，因為木板內部需要鑿空，而這部分又沒機器可以代勞，所以必須要靠自己拿起鐵鎚和鑿子慢慢敲打，而在邊緣部份我總是不小心把整個木板鑿裂，這樣就必須再重作一次，結果我最後是先練習鑿壞掉的木板才抓到訣竅，不過僅限於不會把木板鑿壞，劍鞘內部可就凹凸不平了。不過粘起來之後誰還看的見？我當時這樣自我安慰我那青澀的功夫。這個作品應該還放在我家倉庫吧。現在在觀光景點看到販賣的木劍總覺得好便宜，我想這可能是因為當初花了一學期才作好一把賣不出去的緣故。
二年級作的兩份壓克力立體透明造型方面，作形狀是還好，老師著重在磨光方面，當時過的還算輕鬆，就掠過不提，我只記得當時我很不爭氣的作了一把牙刷…
但在平面壓克力方面，是發給你幾塊不同顏色的壓克力板，你要自己設計圖案，然後再挖挖補補，有點像小學還是幼稚園的畫圖，只不過現在變成拼裝罷了。聽起來還好是吧？但你去做做看就清楚，我當時已屬於生平無大志但求六十分一族，所以剛開始即設計了一個簡單的卡通型面孔，但後來還是覺得很難，因為一切都是要靠手工，可是在切割壓克力時經常會發生切太小或太大的問題，好像拼圖拼不上去一樣，這時候就要靠磨工磨小不然就是要倒屑屑在空隙然後添加氯仿加以溶解凝固。
當然，最後還是要磨光，我有一位同學一開始野心太大，選擇當初紅極一時的名偵探柯南女主角小蘭作圖騰，結果最後緊張到哭出來，幸好大家幫他切切割割才逃過一劫。
因為時間是真的不夠，所以在學期末時，你會難以相信有這種情況，一般大學生當然會利用一些選修還是通識課念自己的書，但當初我們班上在上任何課時，桌子底下總是傳來悉悉喳喳的聲音，不管是數學還是化學都一樣。幸好老師也還算慈悲，他在台上上他的，我們在桌下磨我們的。
只不過終究還是有些人難逃魔掌，我的好朋友就是其中之一，要交作品的前一天，我們還在我宿舍一群人幫他東磨西磨，磨到我們覺得應該會到六十分的程度，沒想到才交出作品，隔週就傳來被當的消息…
但他命大，只有一科不及格，所以會自動加到六十。但隔壁班有一位數學和工藝沒過，他只去補考數學，以為應該沒問題，沒想到還是不及格，因此只好再念一次二年級…
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