諸緣來去何增減？笑擁斜陽照海天。*之*一*續* 多少遐思與夢奔騰人生河。 染盡滄桑心在雲水間徜徉。 驀然回首霜染歲月一身塵。 曾經時光琉璃的美麗過往。 盈一箋水墨綻放繾綣無語。 夢殘飛絮詩殤半卷千懷影。 *幻羽*題~*秋影*~5 2020-09-20 01:23:47

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                               知“道”與養心

　　　　　　　才性知能，君子小人一也。

 

　　　　　　　　　凡以知，人之性也。

 

　　　　　　　　　可以知，物之理也。

 

任何人都有認知的能力，任何事物都是可以被認知的，但不能因為人的認知能力無限，就對認知的物件範圍不加限制、不設置合理的尺度，否則即使學到兩鬢斑白還是“與愚者若一”而為“妄人”。

 

喜怒哀樂之類順性而生的情感和欲望，是人“形具而神生”之際心接應外界事物後產生的自然反應。天然的情感雖然無所謂善惡，但若不加引導，由情感偏好而導致的人的內心選擇極易陷入蔽塞之禍而流於惡。

 

人情甚不美也－有了妻子兒女，對父母的孝順就減弱了；嗜好欲望滿足了，對朋友的守信就減弱了；爵位俸祿滿意了，對君主的忠誠就減弱了。受情感偏好左右的心，並不能保證人知禮義和向善發展，按心性自然的發展趨勢，人是不會主動去認可禮義之道的，後天的教化、修養的提升、知識的積累才是成就的關鍵。