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2008-04-09 15:43:58| 人氣486| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

關於教科書

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談到讀書有太多的目的性，會打壞求學的胃口，
也想到關於教科書與閒書的議題。

前些日子陪考，看見考生筆記上文學史、哲學史的綱要重點，
心裡覺得感慨~
「阿~就是這個東西，那時應考，光是讀綱要，很沒趣味。」
但現在知道那些綱要是寶貝了。

後來上了王汎森老師的課，第一堂課就說到：
「有些歷史書寫得條理分明，全書彷彿有一條縱貫線，把歷史前因後果講的很清楚，但這不是一本好的歷史，它充其量可以說是一本好的教科書。歷史事件是很複雜的，是許多事情不斷的覆蓋、層疊，如果能一面寫出許多不同事件反應當時情景，一方面又有隱約的大架構，那才是一本好的史書。如果教科書是『骨』，那反應許多歷史事件的史書就是『肉』。」
致均案：骨很單線，把歷史描述的太簡單，但沒有骨就沒有架構；肉很豐潤，可以一層一層的鋪上歷史的精采詭譎，但沒有骨就拉不出事件的層次與距離。高中大學時，基礎知識是骨，骨很無味，但如果沒有它，專業知識也無法逐漸附上，也無法感受到後來知識增加豁然開朗的喜悅。

分享我讀《國學大師之死》(頁231)中，關於錢穆；
「1913年，錢穆以沒有上大學讀書為憾，看到北京大學招生廣告，曾準備報考北京大學，但是不知何故沒有結果，否則可能成為顧頡剛的同學。但爲準備考試勤讀章學誠《文史通義》和夏增佑的《中國歷史教科書》，前者為必考書目，後者為北京大學教科書。這就是錢穆自學的開始。他效法古人剛日誦經，柔日讀史之例，定于每天清晨讀經子難讀之書，夜晚後讀史籍，中間下午則讀閒雜書。幾年過去後，已有博學之名。」

有時候讀閒書，可以看見前人何以成為大師的養成，也可增加些靈感，例如讀書方法、時代背景，有時候讀到會心處，還有「上友古人」的感受。
錢穆也有讀閒書阿！我相信他的學問不是從學校讀來，而是自己喜歡多方涉略而來的，而這些就成為他個人的素養。

這就是妹叫我不要在看閒書，我還是不斷抱閒書的原因。
研究所課程，好像也沒有什麼所謂「教科書」，
只有必讀書目，然後在這些基礎上，建造自己獨特的城堡。

我要檢舉
台長： 葉兒

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我要回應
葉兒
我也想到我上的第一堂王汎森老師的課，
說到「人文素養到哪裡，你的表現、視野就到哪裡。」

老師舉了歐巴馬的例子：「歐巴馬所以讓人喜歡、讓年輕人燃起對於公共事務的熱忱，讓人想要投票給他的原因，不在於他的專業，而在於人家對他的整體感覺。專業可以惡補，但素養不能惡補，平時的素養，累積你的視野、性向，你的素養到什麼高度，你的表現就到什麼高度，臨場反應、所下的決策，都在一瞬間完成，沒有讓你回去查書的，這就是個人素養。」

當我們聽的懵懵懂懂，老師就舉一個泡咖啡的例子！
「有一回開會，那時杜正勝部長是史語所所長，我則是小小的副所長，因為是小小副所長，所以只要負責泡咖啡的工作(笑)。我只知道用壺煮咖啡，再怎麼想泡經典咖啡也就只能想到用煮的。直到同事說『現在已經進步到用機器煮咖啡了』，我才知道有更先進的方法。這就是素養，你的高度到哪裡，你的表現和視野就到哪裡。」

真是很有意思又易懂的例子喔！
也希望常常提醒自己，
都不要忽視每一見聞、每一閒書、每一時刻，
那都是增加自己人文素養的好資源及好時機。
2008-04-09 16:02:47
版主回應
給雲：這就是星期天，我在車上講不清楚的例子啦！
2008-04-09 16:03:43
云
我知道了！一起加油！
2008-04-10 07:58:11
葉兒
「……對於歷史我是一個非常愚笨的、非常晚熟的學生。四十歲之後，才發覺自己的不足。寫「野火」的時候我只看孤立的現象，就是說，沙漠玫瑰放在這裡，很醜，我要改變你，因為我要一朵真正的芬芳的玫瑰。四十歲之後，發現了歷史，知道了沙漠玫瑰一路是怎麼過來的，我的興趣不再是直接的批判，而在於：你給我一個東西、一個事件、一個現象，我希望知道這個事情在更大的座標裡頭，橫的跟縱的，它到底是在哪個一位置上？在我不知道這個橫的跟縱的座標之前，對不起，我不敢對這個事情批判。

　　了解這一點之後，對於這個社會的教育系統和傳播媒體所給你的許許多多所謂的知識，你發現，恐怕有百分之六十都是半真半假的東西。比如說，我們從小就認為所謂西方文化就是開放的、民主的、講究個人價值反抗權威的文化，都說西方是自由主義的文化。用自己的腦子去研究一下歐洲史以後，你就大吃一驚：哪有這回事啊？西方文藝復興之前是一回事，文藝復興之後是一回事；啟蒙主義之前是一回事，啟蒙主義之後又是另一回事。然後你也相信過，什麼叫中國，什麼叫中國國情，就是專制，兩千年的專制。你用自己的腦子研究一下中國歷史就發現，咦，這也是一個半真半假的陳述，中國是專制的嗎？朱元璋之前的中國跟朱元璋之後的中國不是一回事的；雍正乾隆之前的中國，跟雍正乾隆之後的中國又不是一回事的，那麼你說「中國兩千年專制」指的是哪一段呢？這樣的一個斬釘截鐵的陳述有什麼意義呢？自己進入歷史之後，你納悶：為什麼這個社會給了你那麼多半真半假的「真理」，而且不告訴你他們是半真半假的東西？

　　對歷史的探索勢必要迫使你回頭去重讀原典，用你現在比較成熟的、參考系比較廣闊的眼光。重讀原典使我對自己變得苛刻起來。……

參考資料：龍應台《百年思索》
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1008032807506

這是早上看網路新聞連結到的。
想到高二歷史課的時候，老師指定閱讀書目就是《百年思索》，
那時候覺得真是難讀，批判性太強，
常常讀到她像李登輝先生說怎樣怎樣的，
讀的昏昏沉沉去睡午覺，結果就做惡夢。
也想起她在封面說的：
難道要每個人都吃了黑蜘蛛，才知道他黑毛綠血的很噁心？(印象中的意思)

不過前天在誠品看到她的《孩子，你慢慢來》
紀錄她孩子的成長，
那些她和小寶寶照片很可愛~

哈哈！說什麼晚期風格。
其實就是不斷的修正，不斷的圓融，
據說年紀大了，就會比較慈祥。
哈哈！想到我們阿龍老師還有杜老師。
真不曉得我年紀大會是怎麼樣子喔？(笑)
2008-04-10 09:44:53
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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