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2008-01-14 00:11:14| 人氣144| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

關於報告

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又是期末報告的時間了。
大家開始建築自己期末報告的房子。
星期六晚上，無意間看見新聞調出2006年1月的畫面，
杜老師說：
「就像學生做報告，做的很偷懶，
馬馬虎虎，不用心，
我就說：你不要像『三隻小豬』的老大一樣嘛！」

雖然調出的是從前的錄影畫面，
但是我看到老師這樣講，真想找個洞躲進去，
也驚覺這學期沒有真正發出做報告的實力。

像這星期，最後一堂課，
我已經做出物怪報告的介紹，
卻因為時間不足，又沒有舉手起來報告，
所以，雖然做了，卻沒有完成的感覺。

老實說，我覺得老師的物怪，像是起興式的探索疑問
但是逐漸引申到旗幟上象徵族群的物象，
邦國鑄鼎示物的禮器，一直到物、德與城邦的內在聯繫。
這是老師的研究，我只是整理傳述，
但實際上，我也僅祇於整理而已。

當想法透過筆落實成文字，它就是思考的程序與論述的架構
唯有這樣，你才能清楚表達到底頭腦內的想法是什麼
否則，它就祇是一個概念而已。
不要害怕做報告，因為做報告就是把片段的概念，落實，架構出來。

另外，
希望做報告，可以為自己帶來收穫
也要記得，你擷取來的東西是受用的(不只是當下，希望是一生)
像本週楊老師說了一個比喻：
獲得知識，不要像衣櫃的衣服，
買來之後不常穿，堆積在衣櫃裡，
有一年翻出來，甚至忘了自己曾經買過這件衣服。
現在的人資訊太多，我們花很多時間閱讀資訊
讀了之後，就放著用不到，
尤其可惜的是，
放在倉庫裡的知識很多卻沒有使用，
而我們又要花很多時間擷取的資訊，
太累太浪費，浪費的是時間。(XD大驚)

加油~我想在四年畢業。
也獻給正在努力報告的朋友們，
凡走過必留下痕跡。

趕路 20070713
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我要檢舉
台長： 葉兒

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