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2007-11-16 06:50:22| 人氣559| 回應11 | 上一篇 | 下一篇

耕耘 VS 收穫

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上次審計室來查核的時候，我們因為沒有隨侍在側，所以到現在還不能結案哩咧（悲哀），昨天換政風室來查核，我們可是一路陪笑臉呀！

在這個社會上，一加一不一定等於二，大部分的人生也都不是一分耕耘一分收穫（尤其是在需要仰人鼻息的工作上面），關於這一點我還沒有機會教學生。

不過，我想沒教也沒有關係（我的老師也沒有教我），畢竟我們的耕耘不全然是為了收穫。

大不了，從此不再作公共工程就是了。

我要檢舉
台長： 夷希微

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全站分類: 藝術設計(手創、設計、室內空間、裝潢) | 個人分類: 生活 |
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我要回應
Pedro Hsieh
學長：
請問政風室的查核是標準程序之一嗎？還是因為主計室沒有結案的結果？
2007-11-16 01:17:54
版主回應
是例行性的。
2007-11-16 17:18:44
二呆
ㄚ 查核嗎
應該是有預算
有執行
有查核吧

沒有說 花人民的錢 可以不去管的

記住 顧客是對的 這不全然是痛苦的 這是基本關係

拿別人的錢 當然要讓顧客滿意的
2007-11-16 09:56:35
版主回應
顧客（校長）相當滿意，但顧客以外的人意見很多。
2007-11-16 17:28:49
帥哥耀
我想我最近的心境跟您真的像
我實在太贊同您的最後一句話
我也已經決定這樣做了
2007-11-16 10:41:38
版主回應
台灣的公共工程對建築師很不友善。
帥哥，咱們自求多福吧！

PS：最後一句話，要常記心裡。
2007-11-17 09:14:02
Y
我們也將面對政風小組來查核
但是為什麼～～
我們比 設計監造單位與承造單位還累！！
>.<
2007-11-16 12:38:13
版主回應
Y，別人當助教都沒你一半累耶！
2007-11-16 17:36:37
山櫻花~這次查回些錢
這次不同的單位，
有查回一些錢嗎？

是附近的學術單位也有派出「學者」出來嗎？
2007-11-16 15:19:28
版主回應
沒，這一次氣氛相當好。
不過他們是否有查到什麼不法（譬如柱子少一支，窗戶寬度不足2cm之類的）？要等收到公文才知道。
2007-11-16 17:53:11
tsaybird
整理一下會來查核的單位
1.縣市政府查核小組
2.勞工安全衛生小組
3.縣市議會工程小組
4.審計室
5.全民督工(一通電話就忙翻了)
6.河岸工程有河川巡查員
7.山坡地有巡山員
......這是目前為止有碰過的....還有嗎?
2007-11-16 18:48:17
版主回應
哇哈哈！漏掉最大尾的：公共工程委員會。

還有一個比公共工程委員會更大尾的：九二一重建委員會（不過已經解散了）
2007-11-16 20:42:53
Pedro Hsieh
學長：
二呆前輩的意思，顧客應該是納稅人。公共工程的相關單位只不過是領納稅人繳的稅，執行受薪人應盡的義務。
話說回來，台灣的公共工程相關單位內的長官，很多還是脫離不了&quot官&quot的心態，這和美國已經企業化的政府是無法相比的。
「企業」是一種觀念，講究的是科學和民主，也就是量化和組織。
2007-11-16 21:58:52
版主回應
這是一個有趣的議題：建築師的顧客是建築物使用者（校長老師及學生還有社區居民）還是出錢的納稅人（你我他都是）？

衍生議題：校長（或者市政府）是否有權為納稅人決定建築師的設計？

我們繳的稅哪裡去了？
http://photo.pchome.com.tw/s08/z/h/zhzstudio/book4/p119526172868_450x450.jpg
2007-11-17 10:19:23
Randy Pausch
2007.07.29
Randy Pausch 人生的最後一堂課
Rand Pausch故事介紹：http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2007/11/08/randypausch
錄影：(WMV格式)
中文字幕：下載
字幕使用說明：http://www.myoops.org/twocw/mitworld/subtitle.htm
個人網頁：http://www.cs.cmu.edu/~pausch/
說明：卡內基美隆大學資科系的教授Randy Pausch罹患了胰臟癌，在他人生的最後一刻站上講台，跟學生以及聽眾分享他這一生所體會到的經驗。（註：Randy Pausch教授之CC授權為非商業化、不得改作、註明出處）。
中文介紹影片：http://www.youtube.com/watch?v=mSrYhRi5WNI
2007-11-16 23:20:33
版主回應
謝謝分享。
2007-11-17 10:17:48
Pedro Hsieh
學長：
哇！您一定花了一些時間做這個流程圖吧？
提到稅這個議題，這個其實有一點法哲學的味道了。
很明顯的，在流程裡面主體是稅金，所以執行者是一個客體，客體需為主體服務，因此建築師與公務人員在這流程裡面都屬於客體，且有其分工。公務人員負責監督主體(也就是稅金執行)，建築師團隊執行稅金。所以實質的顧客是這筆稅金，也就是除了建築師與公務員以外的納稅人。
建築師與公務員在流程裡面其實不能等同於納稅人，就像納稅人並不是(等於)建築師與公務員，這是邏輯上的&quot相等與不相等&quot。(A=B,證明B=A)
2007-11-17 10:22:37
版主回應
畫流程圖要用這個：Microsoft Office Visio
http://office.microsoft.com/zh-tw/visio/FX100487861028.aspx

在交易過程中，店員服務的對象是付錢的人，不是出錢的人。
出錢的人是大爺，但付錢的人才是顧客。

打個比方說：
我出錢給我老婆去買內衣，店員服務的對象是我老婆，不是我。

就法的精神而言，「設計監造合約」的甲方是學校，乙方是建築師，建築師服務的對象是學校（付錢的人），不是納稅人（出錢的人）。
2007-11-17 11:42:29
二呆
建築師的顧客是學校
只要校長喜歡就可以了

可是 這校長自己沒有錢 錢是要從政府預算來的
政府不能把錢隨便的給出去 所以 就有許多查核的動作 他們當然不是查建築師的 他們是查校長的錢如何花的 當然 建築師的工作也要有人管的 那是另一單位

如果 政府的人不喜歡校長的行事 那麼 也許就少了預算 以至 影響建築師 如果建築師太誇張 也許管建築的有怨言 所以 會有不同的意見的

不過 學校是給學生用的 可是 那些學生可能還沒出生呢 這就是將來 二呆是說 在將來 學生面對這垂直水平的走廊 可能擊出什麼想像創新呢? 這沒有人知道的 只是說 如果環境比較有變化 也許會好一點的 不過 這也是二呆的想像而已
2007-11-17 12:50:45
版主回應
建築師跟校長有時候也會「凸搥」：http://blog.totematncu.net/resserver.php?blogId=1&resource=BarsaHW.pdf

很多「好設計」是另一種「壞設計」，
而好與壞，其實關鍵在於使用管理與維護。
2007-11-17 14:21:22
Pedro Hsieh
學長：

學長用內衣當主題，害的我不知如何啟齒。......
不過可以這樣說啦；老婆拿老公的錢買東西，在這行為裡面，大部分的老婆會有後顧之憂，這「後顧之憂」就是一個監督/制衡的力量。所以借用二呆前輩的POST，總是有人或是單位會介入公共工程的各階段行為，進行監督。
2007-11-17 22:42:40
版主回應
這「後顧之憂」恐怕就是我「看了不滿意」吧。

（唉！我覺得內衣專櫃的更衣室應該要能同時容納二個人比較適當。）

內衣跟建築是相當雷同的東西，使用者在乎的是好穿，但觀賞者在乎的是好看，而設計者又必須兼顧好穿又好看。

這就是「出錢的人」跟「付錢的人」最大的差異。
2007-11-18 00:41:30
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