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2007-03-16 01:07:37| 人氣559| 回應10 | 上一篇 | 下一篇

抄襲者的「得」與「失」

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現在的學生會產生的心結，我們以前當學生的時候，同樣也會，
這好像是「人之常情」。

不過，如果不是私底下有聽到學生反映，
作老師的有時候早就忘記作學生的會有哪些「人之常情」了！

譬如說：怕投機取巧的同學抄襲自己得來不意的創意…
有時候，抄襲者還比原創者表現得更好，讓原創者心中頗不是滋味。

說實在的，我們作老師的只知道：誰作的比誰好，
哪知道：誰抄襲誰的？

問題是，誰抄襲誰的，很重要嗎？

作老師的以「結果」來評分，但是作學生的應該以「過程」對自己負責。

這是「得」與「失」的問題，誰吃虧誰佔便宜？以後就知道了！

我要檢舉
#原創#抄襲
台長： 夷希微

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全站分類: 藝術設計(手創、設計、室內空間、裝潢)

我要回應
小菜
想自己從前,期使對於被抄襲的得失心很重.總認為自己吃虧,但是現在卻能開始感受其差異,在思考過程中所獲得的成長,是抄襲所得不到的!

在時日後的成長,也讓成果變的不同!
2007-03-16 15:26:43
版主回應
真希望小菜能把這種觀念帶給學弟妹們。
2007-03-16 20:55:16
土撥
我喜歡以前一位老師說的話：
「被抄了100招，我還有第101招可以用。」
2007-03-16 16:48:50
版主回應
還好我們對抄襲這件事的看法都很接近。

設計，真正的價值，其實不在已經被落實的部分，
而是那些還在設計者腦海中孕育的部分。
2007-03-16 19:55:41
小菜
不過倒有不少人有種說法:建築就是不斷的抄襲.
2007-03-17 13:47:24
版主回應
這跟學書法很像，一開始都是「臨摹」顏真卿及柳公權的字帖，慢慢地才發展出自己的風格。
2007-03-17 19:57:39
山櫻花~出任務了
隊長：
『S.A.C (STAND ALONE COMPLEX)攻殼機動隊』
這部卡通，以一句話來詮釋您對他的意思是什麼？
2007-03-17 20:55:57
版主回應
哦！山櫻花，今天有點嚴肅，可不可以給我一些作答的「提示」？



PS:有些東西，明明是不存在的，但是我們卻會「錯覺」它們是活生生地存在某個角落，譬如說：
小叮噹（哆啦A夢）
貝貝隆村的四季（那是我買給小孩玩的，一片名不見經傳的互動式光碟）
攻殼機動隊（Ghost in the Shell）
2007-03-17 21:54:02
小鍾
誠如當日我所說

當抄襲者.做的比原創者好.

那原創者該檢討.為何你無法表達比抄襲者好

既然你是原創者.你就有義務.把你作品
發表的比抄襲者亙好

就像.我們常聽到的一句話
你要對自己的作品負責


否則.我只能說
只能是因為.你拿起美工刀
亂割.不小心割出來的

只差在.你比其他人早割了罷了
2007-03-17 21:44:05
版主回應
學生的心結，有時候我們兼任講師不容易察覺，
得靠你們這些學長姐，多多跟學弟妹們聊聊。
2007-03-18 22:08:08
reski97
說到抄襲
最近的一些設計都不太敢用清水模
不然同學又再說學安藤了
對安藤真是又愛又恨啊!
2007-03-18 08:03:11
忘狗族
之前我也有遇上同學抄襲描圖的事
讓我有點心煩

不過當我回頭看那些描圖的時候
直覺自己當初所挑選的配置圖實在不怎麼樣
他還能抄的下去

經歷過一直翻建築案看的過程
眼界變得寬廣了
這是他所沒有的過程
而我卻學到他所帶不走的

ㄧ個字：爽^^

PS:我們老師有一項作業，就是要我們描建築
大師的著名的建築案例，立體圖、平立剖

對我這非本科系的來說，經過那一遭認識了不少
2007-03-18 21:47:20
river old
這世上該沒有什麼是『抄襲』的，
對我而言，什麼也都是『學習』。

建築，更是如此。
（個人觀點）
2007-03-20 13:42:09
版主回應
建築創作很難考究原創，只能說誰比較貼近人性。

學生的見識還很淺短，需要時間磨練，才能體會。
2007-03-20 23:28:55
JEN
模擬,是一個過程
或許也是大部分人學習的開始

在摸不著頭緒的情況下
2007-03-21 10:16:22
二呆
其實 這是一件很簡單的事 如果你見過他的作品 也很喜歡 自然會抄得比較近 那麼 你就應該把參考出處在說明的介紹裡標出 說出你為何喜歡這部份 或是 如何再改進的說明 所以 只要將參考出處明確標明 就沒問題 一般科技論文也是如此的 但是 基本上 還是要有自己創新的部份的 所以 這類應該是 仿某某人的設計 仿某某派的設計 出處必須標明的 所以 就有 仿勞力士錶
這就像和某老師學畫 幾年後 畫出來的都是老師的畫風 也就是老師的畫派
因為 一般教學 都是以啟發為主 而不是一筆一畫來抄 所以 老師也沒有必要將最精采 最精華的部份教給學生的 因為 學生也不一定學得來的 而且 即使是全部都教學生 對學生以後的發展也不是最好的 因為 他不是老師
當然 有許多房子 本身就要有相當的標準性的 因為也要去考慮整體的配合性和風格 同一社區的房子 變化太大 看了也會頭昏腦漲的
2007-04-01 16:37:35
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