Morris' Blog 我在摸索我存在的意義、生命的意義、內涵及價值。 沒有真正神手般的厲害，套用模式是大部分的情況。 沒那麼厲害的我存在的意義為何，襯托出神的存在？ 有時候不能怪別人不給我機會，我已經開始省思， 為什麼我沒有給別人機會的原因，而是全要靠別人。 有時候我認為我與眾不同，那是因為我做不到很多人能辦到的事情。 我聽不到、玩不起來、說得不夠明瞭、理解得不夠多， 我缺少的語文能力，就是一切一切無能的判定。 為此，我不曉得能做些對別人有幫助的事情。 我知道我自己是個不服輸的性格，但現在我不得不認輸。 我沒有能力，因此我必須認輸。 我到底來這世界作什麼？處處充滿不確定性， 而我總是無法出類拔萃，想當個一般人似乎也回不了頭了。 越強大的挑戰需要越強力的支持，而我的支持是什麼？ 最近嘗試與人談話，但都是失敗的結局，沒人能接受， 不需要言語，不需要溝通，一切所想都表達不出來。

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I - Interesting Sequences

For a sequence of integer numbers <x₁,x₂,…,x_n>, a contiguous subsequence <x_i,x_i+1,…,x_j> where i<j≤n, is called "interesting" if  its first and last elements are equal (i.e., x_i=x_j). Two interesting subsequences S₁=<x_i,x_i+1,…,x_j> and S₂=<x_a,x_a+1,…,x_b> are called conflict-free if either a≥j or i≥b.

For a given sequence of known size, find the maximum number of interesting subsequences which are pairwise conflict-free. 

Input

The first line of input contains an integer T≤100 denoting the number of test-cases. Each test-case begins with an integer 1≤N≤100,000, on a separate line, denoting the size of the sequence. The following line contains N positive integers each between 1 and 100,000 (inclusive).

Output

For each test-case, output on a single line the maximum number of pairwise conflict-free interesting subsequences.

Sample Input	Sample Output
3 6 1 2 1 3 1 2 4 2 4 2 4 9 10 2 2 10 3 4 5 4 3	2 1 2

---

做法 : Greedy
題目意思 : 找最多不重疊的線段
例如 10 2 2 10 3 4 5 4 3
[10 2 2 10] 3 [4 5 4] 3 因此有兩個線段

#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main() {
    int T, N, i, x;
    int set[100001];
    scanf("%d", &T);
    while(T--) {
        scanf("%d", &N);
        memset(set, -1, sizeof(set));
        int Ans = 0, last = -1;
        for(i = 0; i < N; i++) {
            scanf("%d", &x);
            if(set[x] >= last && set[x] != 0xffffffff) {
                Ans++, last = i;
            }
            set[x] = i;
        }
        printf("%d\n", Ans);
    }
    return 0;
}