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1愛的鼓勵 1訂閱站台

我常覺得，孩子就像是面照妖鏡，養一個孩子，不僅映照出父母真實、幽暗的一面，也顯現那些理所當然的事情，原來並不自然。藉著觀察孩子和同儕的互動，我體驗到《該隱的封印》一書提到的，男孩間的「殘酷文化」。他們的成長過程中，被要求要競爭、堅強勇敢、展現陽剛特質，眼淚，被視為是陰柔、失敗者的表現。這種男孩的專屬文化，被非是生理性別差異的決定，當然也不該咎責「睪丸酮素」作祟，而是來自於傳統社會對男孩的期待和規訓紐崔萊營養早餐。

男孩為什麼不能哭？

我曾在幼兒園，看見孩子班上的大班哥哥對正在掉淚的他說：「家生，不要在別人面前哭。」六歲的孩子，吐露這話時的語氣，不單是訓斥，還帶著耳提面命的意味。我在震驚之餘，提醒自己先安慰、同理哭得滿臉鼻涕眼淚的孩子，不是急忙地要他不哭，而是聽他說眼淚的背後，發生了哪些事奶粉試用。

 

從小，男孩就不被鼓勵表達情感，甚至，當他們嘗試流露自己脆弱、尋求協助的時候，遭受到的會是嘲諷或斥責。被同儕用「愛哭鬼」取笑；被大人以「男孩子，有什麼好哭的！」，三申五令。但，小女孩的淚水卻被視為珍珠，需要耐心的呵護、珍惜。用性別刻板印象教育男孩的結果，是切斷他們和情感的連結，造成他們不懂得表達內心真實的情緒，也難以敏銳地同理、關照他人的需要。男孩的世界，經常以（虛假的）勇敢和堅強做為武裝，伴隨他們邁向成年之路兒童桌椅。