平民老師 當我氣到快吐血時， 我就到這裡來罵人出氣； 當我難過想哭泣時， 我就到這裡來哀哀自語； 當我孤單沒朋友時， 我就到這裡來尋找關心； 當我高興有喜事時， 我就到這裡來昭告世人； 這裡，是我的心情公佈欄， 好朋友們，全變垃圾筒...

918愛的鼓勵 2訂閱站台

2004/5/6 深夜，我在研究室，
仔細一本本地審日間部學生的專題結案報告，
不想對不起大家一年的努力，所以看得仔細，
但是，越看，卻也越覺落寞與失望，
孩子們的文字包裝功力，實在有待加強！

2004/5/7 早上，專題評審大會，
遲到二十分鐘，雖然及時趕上，但仍深覺慚愧！
下午的成績討論會，主任很沉痛地數落了某些老師，
我是其中一個，不過，被罵得心服口服，
對不起學生的老師，的確是該被罵...沒話說。

2004/5/7 下午，日間部專題結果出爐，
大會結束後，很多老師留下來恭喜或安慰自己的學生，
我則選擇早早悄悄地離開會場，不想跟任何孩子討論，
因為，我希望孩子們不要太把這些勝負放在心上，
只要覺得安心、對得起自己，那就是第一名。



2004/5/7 晚上，上夜四技二的資料庫，
大力鼓吹孩子們隔天來看夜間部的專題展，因為，我還是認為學生應該及早把專題這件事放在心上。

2004/5/7 凌晨，審夜間部專題結案報告，
心裡非常難過，因為大部份的系統分析都錯誤百出，
難得有一組七百多頁的結案報告令我感到感動，感動的不是它的頁數，而是他們系統分析的完整度...

2004/5/8 早上，夜間部學生專題展，
為了怕睡過頭，大概只闔眼一個小時就起床，早早到校，
發現主任比我更早，他說他緊張得睡不著，原來大家的心情都差不多，我也是有點緊張，
只是，我又沒帶夜間部的專題生，我實在不知道自己在緊張個什麼勁......

2004/5/8 早上，夜間部學生專題實機展示，
有學生偷偷跑來跟我說，老師，妳很恐怖！
還有學生很擔心地跑來找我，希望我下午的質詢會上放他們一馬...
我開玩笑地跟宜棻說：原來我是恐怖老師。後來想想，或許叫「機車老師」會更適合...

2004/5/8 下午，夜間部學生專題發表大會，
我評論了兩組，看得出學生們對我的驚懼，
成績公佈前，在洗手間外面遇到幾位學生，大家看到我，都露出非常複雜的無奈表情，
又想微笑巴結、又想瞪我洩恨...
嗯！跟其他不講話、不批評的老師比起來，我的確是比較讓人討厭...這個，我了解。

2004/5/8 晚上，早早上床睡覺，
夢中，我又見到學生那些惡狠狠瞪著我的眼，
我夢見自己難過地躲在角落裡掉淚，掉著、掉著......我被自己溼透的枕頭驚醒。

我想，學生們的眼神，雖然沒有影響我的評分，不過，終究是影響了我，而且，讓我覺得難過。

我給批評、給建議，或許太過犀利，但那並不意味我就給很低的成績，(除非真的太差)
我向來就是個給分數大方的人，大家應該都很清楚，
我給大家的意見，其實都是具體可行的改進意見，那些真的是我仔細看過作品後的良心建議...

我總認為，專題是學生們的心血，不宜等閒視之，所以，無論系統、文件、或口頭報告，我都看得仔細，
發現了缺點，我也一定會誠實地講出來，並給建議，因為我不希望這些小缺點，埋沒大家一年來的努力...

或許沒有機會讓所有學生了解我的想法，但是我想，我的理念，我會堅持下去...
希望有那麼一天，有人可以了解我的苦心與努力...