我的學校前面就是海 這個新聞台紀錄著自己的許多心情許多感覺...希望在我身邊的人都能幸福平安...希望自己可以過的更好~~ 從未想過我會到屏東教書 希望可以在這所謂的鄉下地方 可以展現我的光和熱 原來被人看見是一件這麼幸福的事情... 原來看見自己是一件這麼不容易的的事情 感謝大家的看見...讓我發現這麼多不一樣的自己 阿娘喂~~

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    從這禮拜開始為期四週的AMA教材工作坊，我們依然邀請到崇蘭國小戴翠華老師來為我們分享，結果今天研習一開始，大夥兒關注的不是和數學有關的教材，居然和老師談起國語和作文教學了，老師很厲害，已經一口氣把這學期國語每一課的ＰＰＴ給完成了，而且是一個完整有系統的架構。　

　　老師從課文段落大意開始，接著進行生字語詞教學、句型詩，每一課學生都會利用課文中的句型進行新詩創作，從新詩創作中又可以發展成作文，所以老師已經把四篇作文都寫完了！實在太強了！簡直讓我望塵莫及。我曾經用老師分享的作文教材進行作文教學，的確透過仿作及作品觀摩，大部分學生都能在兩節課完成作文，但我始終還是無法做到讓孩子愛上寫作，我想我是缺乏作品觀摩這一部分，因為沒有即時的回饋，所以無法讓學習動機持續下去！

　　戴老師是我很佩服的教育先進之一，她能將所任教的領域充分備課，並完成專屬教材，甚至隨時將學生的作品呈現出來，她的效率及專業是我想要學習的，她能在很短的時間內抓住自己想要的感覺，進而呈現出來，在她身上，我發現原來教學也要"快、狠、準"。

　　教書生涯邁入第十年，"教師專業＂不能光只是嘴上說說，要有所呈現才有意義。