馬老師上課經常會出其不意地講出相當受用的佛法內容。一種你能套用到生活中、思維中，或衝突狀態的修持方式。有別於傳統佛法理論敘述與分析，馬老師總是能舉出令人易懂甚至是有信心可以學習的方式。
跟著馬老師上課已經有五年了，一開始我是一堂都不想錯過，重感冒、下大雨、過年過節，都堅持要去上課。但隨著時間之流，場地距離遙遠，加上一年年的家務繁忙，每堂都上開始有了一些施行的困難。於是我試著單純每週聽一次課，盡量排除萬難來聆聽。
一開頭的熱衷遠不及後續的細水長流。
這和修持佛法同樣的邏輯。上課，是為了受益，為了利益我自己。能否令我有所改變，有所體悟，同時利益修持的路途，這些重點遠遠超過了一頭熱。
即便是一句話的改變也好，能把這些法教帶入修持中，才是真正上課的利益。
要當一個不留痕跡討好學生的老師並不困難，要當一個把老師變偶像的忠實粉絲也不困難，但真正值得追隨的是，老師的講授要義，老師的耳提面命，以及我對我自己這個學生的要求。
有時候我看不明白某些傳遞佛法的老師們，一張張和明星合照的意義是什麼。或許那是我所不懂的善巧，廣結善緣之巧法。正因為善巧太普遍了，讓我有時看不透那是善巧，還是佛法。如果我們真的在生命中感知到了苦，與煩惱的種種不舒服，或許我們需要的是對治苦的方式，而不是用佛法裝飾成的快樂，利用善巧成為另一種對快樂的追逐。
回到基本面，佛法是解脫一切輪迴之苦的根本。它，不是桑拿浴，熱瑜珈，或百憂解。它的本貌是解脫，離於一切現象的執有，不是一個慈善團體，一群人歌功頌德。
在金剛乘廣傳的今日，如果不夠小心持行、詮釋，也可能是我們將扭曲它的今日。
上課，實修，看著自己，調伏自心。
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