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家有新生兒寶貝的媽媽們，看著孩子一天天長大，會翻身、坐、爬，到跨出第一步，都是媽媽的大發現。過程中一定會考慮到是否讓孩子坐學步車(俗稱螃蟹車)，許多文獻已指出學步車對孩子學走路並無幫助，甚至會對孩子骨骼肌肉和動作發展造成不良影響，在加拿大則是因安全因素禁止販售學步車。以下就幾方面探討:1.骨骼肌肉寶寶在媽媽腹中由羊水支撐身體重量，出生後身體肌肉需開始發展出抗地心引力的動作，如趴姿下抬頭和雙手支撐、小狗爬姿，過程中慢慢讓關節支撐重量，幫助全身的骨骼排列及肌肉發展，最後由蹲或跪姿雙手雙腳支撐站起。 如果為了讓孩子提早學走路，而坐學步車，此時寶寶的骨骼肌肉、神經及控制能力都不足，下肢支撐能力不足，易讓孩子產生「O型腿」或「腿開開」的身體承重方式，影響未來髖關節的發展；若是孩子在螃蟹車內，足部踩不到地而以「墊腳尖」的方式著地，將造成未來行走以墊腳尖的模式。
2.動作發展已有研究指出學步車會影響幼兒的粗細動作發展，過早使用螃蟹車而缺少爬行，因為爬行可以訓練軀幹肌肉、上臂及手部肌肉，提供手撐地的觸覺刺激，也可促進手眼協調，對於寶寶後續的坐、爬及走路表現等粗動作及雙手握筆細動作皆有影響。
3.感覺統合過早使用雙腳力量、或當寶寶開始進入探索期，卻被侷限在螃蟹車的小空間裡，缺少爬行的經驗，可能造成日後感覺統合失調。爬行的過程中，提供孩子「感覺資訊(Sensory information)」的整合，寶寶獲知他所處環境的整體樣貌及空間中的前後深淺等視知覺；爬行也可透過寶寶頭部動作刺激內耳的「前庭系統(Vestibular system)」增進整體的平衡發展；反覆的爬行動作，也可刺激大腦不同區域的活動，幫助孩子未來的學習能力，協助認知的發展，如專注力、記憶力及理解力。 總結來說，過早使用螃蟹車易造成骨骼肌肉不好的影響，能坐能爬的孩子不建議坐螃蟹車，必須讓寶寶多爬行，或坐著自己動手玩，爬高爬低增加與環境互動的學習，促進探索能力，過程中視覺進行空間觀察，能幫助未來的學習，爬得夠久的孩子，訓練到軀幹力量足夠，以利未來姿勢的維持，可以坐的住，不會在椅子上動來動去，可助於孩子往後的學習。