今天,同一個問題我問了自己好幾次:”有必要生氣嗎?”
很次我罵學生,s都會告訴我:”別太生氣,顧着身子!
這陣子趕弄入臺證,阿英也告訴我:”作為老師,有時候還是別太生氣,學生嘛,還是小孩子!”
沈老師告訴我:”教了不聽,就別煩惱,因為,你一生會有多少個學生啊?別想着甚麼一定,有時候,不一定你想,你努力,就能成功的。”
大家的話,我都明白,我都知道,有些是非常關愛我的,有的是經驗之談,特別是沙啞過後,我更知道,有時候因為一個學生,失去對另外九十九位同學的教導,是多麼愚蠢的事,但是,我控制不住我自己,控制不住想聲沙力竭仍要他改的那種焦急,可以說,我還是過不了自己的那一關!我無法,不生氣!
今天,我真的生氣了!不是因為今天一事,而是,我用了一年,這陣子連續着幾個星期,不斷地勸導、苦口婆心、聲色俱厲、罰了、罵了、誘導......我已經盡力了,仍改變不了他的基本態度,那種無力感,那種感覺,很沮喪!
這位學生,臉皮較薄,不喜歡當着別人的面前說他,當着同學面批評他,他會更反叛;一旦阻止他去做一些違反紀律的事情,他會認為我在罵他;很想幫老師忙,愛做小組長,卻自己連手冊都沒有抄好,本末倒置;希望他把最基本的禮貌和語言說好,他卻一連講只有外籍佣工才會說的怪腔;脾氣暴躁,生氣的時候,如果詛咒我死,他也會衝口而出;他最難啟齒的是對不起三個字,卻常常犯說了這三個字仍於事無補的事;一個學期裏,傷害同學無數;家長投訴;同學投訴;主任關注;媽媽焦急無奈,我把氣嚥下,相信了無數次......
這位學生,遠遠會叫我;有開心的會告訴我;很活潑;同學中的好好先生,不怕吃虧;有燦爛的笑容;辛苦的事他願意去做;心地善良;人很坦白;喜歡別人疼......
他的將來,我真的很糢糊!一個矛盾的人,口裏說得很好,卻老是做不好。正當高興他的改變,他可以過份得讓人搖頭。我無法想像,未來。
今天我真的很生氣,生氣我的無能為力,生氣我給予了無數次的機會,連一句真心道歉也聽不到!那一句對不起,除了說給同學聽,其實,重要的是,說給我聽!我要知道,你不會再如此下去,你不會令我失望!你還小,你還會有很多錯,但你不能這樣下去!今天,向一位同學誠心道歉,明天她就會忘記!可是,今天的不知悔改,會讓其他另外三十五位同學看不起你,大家,只看到今天你的不情不願,面對錯誤的態度,將會構成,未來同學心目中不屑的你,到底,你懂了多少!
我用了最多的時間,告訴你,生氣不可以亂發脾;告訴你,要先抄手冊再收作業;告訴你筆要用來寫字,不是玩;告訴你,蘋果是食物,要吃要珍惜;告訴你,別浪費短短的閱讀時間;告訴你,認真聽老師的問題;告訴你,再不努力,大家會留下你;告訴你,你的家人用眼淚在為你心痛;告訴你,我不要事後的千句萬句對不起,只要你的,好好努力!
我真的生氣了!外頭雨一直在下,六點多,你匆匆回到學校,看着你侊若無事的樣子來找我問手冊的事,即使多努力,嘴角仍無法上揚!第一次我如此生氣,我該怎麼辦?才能讓你知道,天天上學,不是滿足你的玩慾!
”每個老師或許都會以為自己是神,可以改變一切!”
我從來從來沒把自己當神,又或者,沒妄想過改變學生,但我,是真地覺得,和任何一個人,長年累月地相處,有深深的感情在,我只是想,對得起自己,你也,對得起你自己!至少,你還知道,甚麼該做?甚麼是重要?而不是,一味接收老師的機會。
今天的氣,我甚麼時候能消,我的最高境界,在哪?為甚麼我現在一想起,就感覺,渾身都痛......
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