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周末文選：貓和老鼠 (2008-12-19)   作者：郎朗 ( 簡介 )

編按：郎朗被譽為「當今世界最年輕的鋼琴大師」、「一部鋼琴的發電機」、「中國的莫札特」。鋼琴大師傅聰說：「郎朗是一百年才出一個的天才。」。但在培養天才的背後，郎朗在文中寫出他的感受以及父母關愛孩子的奉獻。 　人們常常問我受過哪些方面的影響。他們想知道哪些文化上的因素激發了我對音樂的熱愛。他們以為我會說貝多芬或布拉姆斯，柴可夫斯基或巴哈。當我說是湯姆貓和傑瑞鼠，好萊塢創造出來的廣受喜愛的卡通人物時，他們自然很驚訝。 　一隻動畫貓，追一隻動畫老鼠，這怎麼可能給我帶來靈感呢？請聽我解釋。 　故事的開端是在一天清晨，我還不到兩歲。時值夏日，我還在酣睡中，有人大聲敲門，把我吵醒了。一個男人站在門外大聲喊：「送貨！」 　母親開了門，我站在她身後。走道裡放著一個碩大的紙箱，兩個男人分站紙箱的兩邊。 　我問母親：「裡面是什麼？」 　她自豪地笑了，對我說：「待會兒你就可以看到。」 　送貨人撕掉一層又一層厚紙板，拆開包裝，感覺上花了好長時間，我所見過最美的一樣東西，褪去包裝之後，終於呈現在我眼前。 　那是一架立式鋼琴。 　我跑了過去，觸摸著琴身。我按下琴鍵。黑色的木頭光溜溜沒有一絲刮痕，琴鍵很光滑。琴鍵上方的標誌寫著「星海」。 　母親說：「這是你的，完全屬於你的。」 　我緊緊抱住她。接著，在那一天剩下的時間裡，我一直在玩我的新玩具，直到深夜，父親下班回家之後。 　有了鋼琴不久，我在我家小小的黑白電視機裡看到了兩部卡通片。第一部叫作《音樂王國》，不同的樂器出現在電視螢幕上，自己演奏自己。首先是小號向觀眾宣布：「我是小號，我是一名將軍，因為我吹奏序曲。」接著定音鼓們走上舞台，爭辯說他們是最有用的樂器，因為他們能製造風暴、雷鳴。而豎琴則堅持她彈的才是天籟一般最美妙的音樂。小提琴說，作為樂團的領袖，她是所有樂器中的皇后。突然，所有的樂器消失了，一架大鋼琴獨自立在台上，自己彈著自己。這時片裡傳來了旁白：「國王駕到！」那部卡通片讓我很自豪，因為我彈的是最重要的樂器。卡通片《貓和老鼠》裡有一集叫作「貓之協奏曲」，它給我留下了難以磨滅的印象，對我的影響更甚於《音樂王國》。每次電視裡播放那一集時，我都聚精會神地看。 　湯姆是一隻貓，但也是一位鋼琴演奏家。牠穿著一身禮服出場，對觀眾鞠躬，然後開始彈琴。牠的演奏美妙無比。一隻穿著禮服的貓在彈鋼琴！我覺得有趣極了。剛開始音樂很緩慢。接著，在鋼琴琴身裡，我們看到那隻小老鼠傑瑞正躺在琴弦和毛氈上打盹。牠醒過來，對湯姆招招手。牠是在逗弄湯姆，而湯姆下定決心要繼續彈下去，並不理睬傑瑞。但是傑瑞蹭到了琴鍵下面，讓湯姆大為惱火。音樂開始加速，卡通動作也開始加速。湯姆和傑瑞把彼此氣得發瘋：湯姆的手指被傑瑞設下的捕鼠器卡住，傑瑞被湯姆一把抓起，扔到琴椅下面。傑瑞爬出來，開始按著一段爵士樂的節奏敲打琴鍵，而湯姆正在彈奏的卻是古典音樂。貓和老鼠拼死搏鬥著，而音樂還在繼續。音樂和打鬥的場面完全合拍。最後，傑瑞勝利了。貓累得精疲力竭，而小小的老鼠這會兒卻穿著禮服謝幕，接受觀眾的掌聲。 　後來我才知道，牠們彈的那首曲子是李斯特的《匈牙利狂想曲第二號》。但當時我還是一個不滿兩歲的小孩子，甚至連什麼是作曲家都不明白。我只是喜歡裡面的動畫人物，喜歡牠們時而配合默契，時而針鋒相對。貓在追老鼠，老鼠在逗弄貓。小腳在琴鍵上頭上躥下跳。我尤其佩服湯姆的手指。牠能把手指伸長，觸摸到鋼琴兩頭的琴鍵。彈奏一個琴鍵意味著引發一段情節，彈奏許多琴鍵意味著讓故事順暢地延伸下去。彈得越快，動畫人物彼此就追得越緊，牠們的奇遇就越瘋狂，牠們的跟斗摔得就越可笑，牠們的惡作劇也就越好玩。 　彈鋼琴意味著惡作劇。彈鋼琴意味著樂趣。 　彈鋼琴可以很可笑，很瘋狂，很緩慢，很疾速。彈鋼琴就像坐旋轉木馬，帶出一連串的音樂。 　我想要越彈越快，看我的手指能夠以多快的速度掠過琴鍵。我想要看我能以多快的速度趕上湯姆、抓住傑瑞。我想要跳起來，落下去，然後爬起來，再從頭來過。即便我的雙手疲倦了，即便我的手指發痛了，我都不在意，因為透過創造音樂，我其實是在編創故事。 　父親幾乎每天都用二胡為我伴奏。他欣賞我的淘氣勁兒，他自己有時也是童心未泯。他能讓二胡歌唱，讓二胡笑。在一起，我們講述著自編的無言故事。只有在那樣的時刻，父親和我才能夠表達對彼此的愛意。那種心心相印是深沉的、強有力的，但也是危險的。那種愛混合了無情的、壓倒一切的抱負，它是那麼的強烈，本是小孩子的嬉耍於是成了一種癡迷。(摘錄自《郎朗-我用鋼琴改變世界》，遠流出版，2008年12月) ■ 郎朗的鋼琴彈奏實況。 ■ 郎朗來台相關訊息。