茱莉亞的美麗世界 這是我書寫自己的地方，沒有預設什麼太崇高的理想，只是在追尋一些的＂自己＂而已！正如我偶爾想去坐摩天輪看看天空一樣，往往只是個衝動下的念頭，而這裡正好就把這些衝動依序儲藏起來，供我在往後的日子裡細細回味自己曾有過的足跡與心情！

2,318愛的鼓勵 1訂閱站台

        

     最近一陣子手邊的工作滿檔，但這對我的工作生活而言，並不是什麼稀奇的事。最慘的卻是，我的班竟是全校第一個遇到停課的班級，對於事發時學校行政的措手不及，倒是令人有點傻眼。畢竟在事發前一天，我已經警覺到有可能會停課，因此立刻打了通報電話給行政單位，要求他們幫忙通知任課老師注意，但是他們當下的敷衍態度卻令人為之氣結，結果卻是同辦公室的同事過來安撫我激動的情緒，說她之前也曾遇過一次類似狀況，要我別氣了。

 

     總之先就此打住，不說別的，我一個人光處理因一個班級停課隨之而來的眾多瑣事，再加上反覆接聽辦公室裡的各方電話和撥打通知電話給還不知情的學生家長，就講到氣虛手軟（OS:我想那天應該至少有一百通了吧？也是第一次成為全辦公室最紅的人了!不過我非常不想因為這樣紅起來耶...），這一折騰下來可就夠人仰馬翻的了，偏偏週五又是我一週中課最多的一天，因此足足有十幾個小時沒任何的休息，所以一下班回家沒多久就睡了，直到隔天近中午才起來，把媽媽嚇了一跳，以為我也怎麼了。

 

　　然後就是停課那幾天，每當學校同事和其他任教班的學生遇到我時，大都以很同情的眼神看著我，然後說：「你們班不是停課了嗎？你怎麼還來？...你不用隔離？...」話說我也很想像我旁邊那位得到新流感的同事一樣不用上班，放五天可支薪又不扣休假的病假，但結論是老師我從頭到尾就只出現累到頭很痛，上課上到喉嚨痛，就是沒出現發燒的症狀，不曉得這樣夠資格放不扣薪水的假嗎？坦白說，那幾天裡我完全不敢想放假這件事，而是一直掛心著那些生病的孩子們！

   

       後來學生回來上課後，我看到他們身體虛弱的樣子心裡真的很捨不得，他們本來就是體力不強的一群孩子，經過了這一番折騰之後，身體又更虛了。沒想到的還有，之後教務處規劃的補課單又讓孩子更累，讓他們必須從一大早就開始上課到天色昏暗才回家。這兩天，在每個孩子的聯絡簿裡的心情記事，都在抱怨著這件事，然而身為他們的導師，我只能安慰和鼓勵他們。

 

　    不過從這次的事件也看得出我們班的向心力，很多沒生病的孩子都很關心生病的同學，經常在聯絡簿裡或是在無形中透露對於同學和對老師我的關愛，光是看到這一點就很令人欣慰了！至少，我知道我的學生不是一群冷血動物，而是一群雖然書讀得不見得比別人好，但卻懂得對他人付出關心的孩子。身為他們的老師，我在心裡暗暗為我平時的努力而能收到第一次的班級經營成效而深感安慰。我親愛的孩子們，此刻在老師的心裡其實只有一句話想送給大家：「祝你們早日康復，因為健康的身體比什麼都重要！」

 

 

 

         2009/11/15    茱莉亞的有感隨筆