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花蓮玉東國中技藝展 傳達家的概念 【吳詩禹 范傑翔 台北】  花蓮玉里的玉東國中木工班，連續兩年遠從花蓮玉里，來到台北舉行畢業展，今年有14位畢業生，有原住民也有客家人，他們首度在華山文創園區舉辦的「幸福與感恩的饗宴」師生聯展，透過一系列的家具，傳達「家」的概念，還有對社會的感謝。  拿著雕刻刀，一刀一刀在床框上刻出花紋，也可做衣櫃門和梳妝台的裝飾，這些家具都是出自於，花蓮玉里玉東國中9年級，木工班學生的巧手，一年前，選擇就讀木工班後，就跟著指導老師王嘉納學習木工技術。  玉東國中木工班學生 潘冠穎：「發現雕花的時候，可以訓練自己得耐性，然後需要非常多的時間，老師教會我們很多做人的道理，讓我學習到認真負責任。」  玉東國中木工班學生 林清華：「老師慢慢教我們讓我們去體會，我才慢慢對木工有興趣，快要到展覽的時候，趕工的時候大家都很累了，但是大家都是有那種心情，就是對這展覽的努力。」  這群孩子遠從花蓮來到台北舉行師生聯展，老師畫設計圖，學生就負責做，師生們一起完成，王嘉納不僅教他們技藝，更要傳達正面的學習態度，以及對「家」的觀念。  玉東國中木工班老師 王嘉納：「其實有很多孩子的家庭環境，都比較失能沒有功能，那當他們看到一些漂亮家具的時候，就會令他們聯想到，一個幸福美滿的家，當他們知道他們只要很努力，他們未來都能夠自己去製作，這樣的家具的時候，他們學習的動機非常強烈。」  他們還能將廢棄窗戶、理髮廳椅子的舊椅座，組裝成書架，要為偏鄉部落小孩募書，透過閱讀打開他們的視野。  玉東國中木工班老師 王嘉納：「小小行動書箱，那就放在社區，然後你把你們家一些沒有用到的書籍，一些資訊放在那邊，有用到的人就拿去看，甚至你拿回家，不用拿來都沒關係。」  詳細的向每位參觀者介紹他們的作品，這些正值青春期的孩子，收起玩心與叛逆，他們正努力規畫著未來的夢想藍圖，也讓大家看見偏鄉小孩，如何運用現有的資源，發展出無限的可能。  (2014-06-25)