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2016-05-31 21:58:28

美濃裹小LINE貼圖上架後記~

2012-01-04 21:06:50

對兒童美勞教育的期許

2010-02-16 23:40:58

簡述我心中的東方藝術

2011-01-19 09:20:16

兒童--成人繪畫 逆向思考

2011-04-05 22:47:41

有生以來最"厚工"的美勞課---自製動畫

2010-07-12 23:21:25

樹木畫法1234


......藝術有個中心思想 而畫畫沒有，也許藝術並沒有這麼遠…
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2010-04-22 20:49:00

學生作品!!發揮自己原有的本能吧!


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2010-04-11 20:42:53

有一種韌性.名叫生命


有一種能量，依循著不斷的循環而持續，擁有逆來順受的韌性，這就是生命。生命依循著一種不斷旋轉的能量，基因螺旋體，持續不斷的旋轉著，日復一日，年復一年，春去春又來，持續循環著，這能量從來沒有消失，只是不斷...
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2010-04-05 20:03:04

符號無限複製～痕跡造就一種美


創作是表達直觀的審美，藝術不可能真實，也不需要寫實。繪畫裡永遠都呈現一種假象，寫實的蘋果與一個蘋果的剪影或是一個蘋果的符號相較，除了形式上的不同，所呈現的都是「假象」，那強調寫實與刻畫倒不如觀看一個真...
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2010-03-24 23:11:16

向天祈禱的樹


當心有所思，所繪之物也會反映出思維、情緒、願望。誠實的面對自己的情緒，畫面也將誠實的回應你，一切來自一種莫名的感應，當你的情緒，投射給媒材，畫面會隨著時間漸漸的成長，直到作品完成。這裡面有一個雙手仰天...
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2010-03-07 17:28:24

好想悠哉的在水裡～


真的～好想悠哉的在水裡～
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2010-03-05 10:58:59

原子筆淡彩


原子筆淡彩 原子筆 + 淡淡的水彩原子筆有許多吸引人的地方，「一次性」與「不可更改性」最吸引我，一種不允許失敗的畫法，雖然畫得不怎樣，還是可以與大家分享一下，也許～～～～你可以看到一些畫外之話…… ...
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2010-02-20 14:35:09

祈禱的手


祈禱的手 開始畫的源由是....一張羊毛氈燒烙畫 教會的長老送的，來自遙遠的蒙古… 因為實在是....有點畫得不怎樣（雖然我畫的也不怎樣）， 所以我開始了祈禱的手大挑戰計畫， 失敗作不可數記...因為使用原...
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2010-02-16 23:40:58

簡述我心中的東方藝術


東方和諧之美東方美學與西方美學差異來自於生活方式，因此在精神面東方與西方對於藝術的表現形式產生落差。西方美學注重征服，如同航海者征服海洋般的霸氣，以科學方法相繼征服與創造世界秩序，美學上則相繼征服「光...
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2010-02-06 22:41:29

運用本能，搜尋你心中的藝術家！！


尋找你心中的伐木工人....這句話出自於"小紅帽"裡面的蜥蜴導演對著賣肉排的大個兒說的，找尋你心中的伐木工人，你就是那個伐木工！！！藝術也是如此，我向來是以東方的論點出發，藝術本來就是一種生活方式，我用原子...
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2010-02-06 22:19:06

學生作品.....都快畫得比我好了


經過一個月 將近8小時的奮戰.....終於完成了。正如同我所說的，繪畫是在找出每個人獨特的感受，並藉由自身對物的詮釋完成做品，老師所做的只是引導，如何讓畫面越來越好，而非讓學生成為老師的"影子"，不同於以往制式...
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2010-01-14 18:03:55

冬日


冬日冬季，一種孤寂的，凋零的，堅強的，凜例的，一種最令人悸動的感覺，一種最美的季節。冬季，我與我自己，遠離城市，流連在山中樹林之中，踏著茶褐色的落葉，不斷的攝影，照下那深刻的秋景與冬景。而那段常在山上...
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2010-01-13 22:29:03

一種未完成的期待


未完成也是一種美感，留白給予更多想像空間，而那些空間填入自己的心境，畫面就在心裡蔓延開來～
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2010-01-09 23:25:27

故事性引導繪圖教學概述


事性引導繪圖教學概述撰文：陳育民教學宗旨 : 學習發現並掌握自己的才華。教學目標 : 線條 色彩 構圖喜歡聽故事，是人的天性，況且是有趣的故事。畫圖的成就，15歲之前並不具有絕對的影響力（註一）， 繪畫課與其說是...
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2009-12-24 22:55:54

藝術教育的五個原則


術教育的五個原則（一）.藝術注重探索:老師從中介入的干涉越多，學生就會越生硬。盡量給學生探索的空間，讓學生在創作中找尋方法解決問題。藝術不同於一般學科，比方說科學注重物的相同性，因此有科學方法與科學的公...
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