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沒有「理」的情終將敗壞

前些日子和同仁討論公事，但其中一個環節我一直無法理解，因為我想瞭解每個成果評分背後代表的意義，對我來說，為何打分數？不就是為了讓受評者知道這樣的分數代表什麼，以及他可以往哪個方向去改進，之後才有進步的可能，這和改作文分數與評語是一樣的道理。 然而主管卻回說：「你問我為何打這個...
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新聞台: 心象森林 | 台長：Tinkle
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