一考完行動裝置程式設計的期中考
眼看時間差不多了
就帶著資料和東西直奔老師研究室
不過到了老師研究室
卻發現一件不太尋常的事情
那就是老師研究室的門沒完全關上
然後不管我敲了幾次門都沒人給任何回應
根據我對老師不算完全了解的了解
老師是個很謹慎小心的人
應該是不會門沒關就離開太遠才是
可是我在附近找了一下都沒看到他的人影
這時候我多慮想法又有些戲劇性的個性又出現了
我突然聯想到老師昨天晚上11點才回到台南
然後早上又早起趕來上課,該不會是睡著了吧?
還是該不會是老師在研究室不舒服卻沒人發現?
這些想法不斷的在我的腦海裡發酵著
我一方面很著急,怕自己想像的是真的
另一方面又不斷安慰自己這一切只是想像的
就這樣,我陷入了不安的情緒之中
我很掙扎著要不要再敲門
然後推開老師那道沒關好的研究室門
確認老師到底是不是在研究室裡面?
確認老師一切ok沒有問題
但是又怕這樣沒有老師允許就闖進去很不禮貌
猶豫又反反覆覆的我,最後終於做出了決定
萬一自己的想像成真了,結果最後我卻延誤了
那麼我可能會難過好幾輩子,甚至會自責到不行
所以,我又再一次用力的敲了門...
然後輕輕的推開門,看看裡面到底是什麼狀況
帶著惶恐不安的心情推開門
幸好看到的結果讓我鬆了很大一口氣
因為老師不在裡面...
呼~如果裡面真的出了什麼狀況
那我有可能也會慌張到不知道該怎麼辦才好...
幸好,在我又多等了一下子之後
老師健健康康、平平安安的出現了
我們今天的Meeting也這樣順利的展開了
我告訴老師我發現了一個問題
而這個問題是我之前在讀文章時忽略掉的
果然paper經過一次又一次的閱讀
就能夠一次次發現新的東西
同時也能夠讓自己更了解文章的意思和內涵
我真的覺得這種感覺很奧妙、很不可思議
雖然我自己覺得有這個發現相當的不得了
但是換個角度想...我覺得老師好可憐唷~
因為每次都要聽我告訴他這些微不足道的發現
我真擔心哪天他受不了然後就潑我冷水>"<
但是在老師提出抗議之前,我想我還是會繼續吧XD
因為對我來說,不管是多麼小的發現
都是件值得高興,也是支持我繼續努力的大事
今天老師提醒我
PAPER的字如果太小,那麼可以去找人放大
!!!!!!!!!!!!!!!!
我發現,我的思考方是真的很直>"<
因為我居然都沒想到還有放大這一招
而是一直在找有沒有更細的筆@@"
今天老師又對我說「加油吧!」
「至少已經走過了文章的第一個轉折了」
不知道為什麼,只要聽到老師給的鼓勵
就會覺得之前的挫折可以暫時擱下
然後就會又有動力繼續往前走、往前去嘗試
呼~又一次Meeting結束了
又是帶著一些新想法以及老師的加油和鼓勵離開
每次走出老師研究室後,我都會忍不住深吸一口氣
然後快速的回想前幾分鐘所發生的事情
以及今天出現了哪些讓我印象比較深刻的話
又要開始準備起下次的Meeting了
繼續努力、繼續加油吧!!!!
