荷蘭人, 台灣人, 都是德州人 開著你的 pick-up truck 在鄉間的小路上. 收音機播放著鄉村音樂, 天空萬里無雲, 星星多的像是要把整個天空佔據. 這種情景總是提醒我. 我真的住在德州. 這裡真的是我的第二個家了.

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小傢伙前段時間看了一部 Blue's Clues 這個卡通. 這一集的主題是 ABC. 在影片中除了玩一些字母的遊戲之外, 同時也介紹一些字母在英文字裡所扮演的角色. 小傢伙對 Blue's Clues 這個卡通一向就很感興趣. 之後的幾天小傢伙也都一直吵著要看同一集. 然後自己會學著卡通中的人物說 “Steve starts with the letter S.” (Steve 是卡通裡的主人翁.) “Blue starts with the letter B.” (Blue 就是這隻狗的主角.)

有一天晚上睡覺前, 我們唸了這本 Dr. Suess 的 ABC.

這本書的最前面跟最後面都有這一頁. 我們唸完了以後翻到這一頁時, 小傢伙就指著 S 說 “Steve starts with the letter S.” 我就說 ”對. 然後呢?” 他就用力的指著 B 說 “Blue starts with the letter B.” (他那天晚上精力旺盛.) 我又說 “對.” 然後我就開始問他一些他已經知道的字. 我說 “Dog starts with the letter...” 他就一邊用力的戳著 D 然後一邊用他興奮的變成高八度的嗓音大聲的說著 D. 我問了幾個簡單的字之後就開始跟他亂玩了起來.

 

我: Mommy starts with the letter...

他: M. (尖叫著說.)

我大笑了起來. “Daddy starts with the letter...”

他: “D!” (坐著也能跳起來.)

我: 哇! 你好棒哦! Train starts with the letter...

他就在那裡 tr, tr, tr,,,(ㄔㄨㄜ, ㄔㄨㄜ, ㄔㄨㄜ,,,) 的.

我就說 “T. 不錯不錯 (幫他一下) Water starts with the letter...”

他就說 ”Well, let’s see. (老氣橫秋故做鎮定狀) w, w, w,,, (ㄨㄜ, ㄨㄜ, ㄨㄜ,,,)

我說 ㄨㄜ 就是...

他就大叫 “W!”

 

呵呵呵~ 照理來講睡覺前是不應該玩的這麼興奮的. 如果你家裡也有幼兒的話記得不要學我哦! 這是錯誤的示範.

 

照片說明: 這一張是照給我媽媽看的. 三年前她來的時候剛好搬家. 這是媽媽指定園藝的工人種下的茉莉花. 現在已經好大了.

還有一個很有幫助的教學教材我也想和你們分享一下. 有一次在電視上不小心看到這個廣告Your Baby Can Read. 你可以點下面這個官方網站. 有實際的廣告哦!

 

http://www.yourbabycanread.com/default.aspx?adid=jbs1055

 

 

 

 

這裡也有一段我在 Youtube 上找到的影片. 在實際的 DVD 中, 父母教學帶裡就有這一段. 影片中一開始的那位爸爸就是發明這個教學工具的 Dr. Titzer.

 

基本上這是一套教嬰幼兒認字的 DVD 教學組. 整組除了五張 DVD 之外, 還包含好幾百張的識字卡. (有沒有聽起還好像我在賣 DVD?) 當我第一次看到那些不到一歲的嬰兒竟然能夠認字時我真的很驚訝. 不過我不是那種看到廣告就會立刻去購買的人. 所以驚訝歸驚訝, 我還是保持著一個觀望的態度. 幾個月之後又在電視上看到這個廣告. 這次我就忍不住的上了 Craig’s List 去看看到底有沒有人在買賣. 結果發現在問的人還不少. 之後又在網路上稍微的做了一下功課. 看看那些使用過的人的心得及感想. 結論是只要小孩子的記憶發展正常. 這一套工具真的有幫助. 他們說一開始的 50 個字要花一段時間才會記得. 等到小朋友了解了子音跟母音之間的關係以後. 就算他們看到不認識的字也可以唸的出來.

 

我想了一想. 小傢伙認得的字已經不少了. 給他單獨的字母或是簡單的字他也可以發的出音來. 中音文的進度都一樣. 不過他並竟還是不能拿起書來就琅琅上口. 雖然他已經不是嬰兒了. 但是晚開始總比不開始的好吧! 我唯一的考量是萬一小傢伙對這套 DVD 沒興趣呢? 這一整套買下來不便宜耶! 唉~ 最壞的打算就是再轉手賣出去吧! 於是我上了 amazon.com 找到了一套價錢還不錯的二手貨. 到時候再脫手也不會太傷.

 

後來不到兩天的時間我就收到包裹了. 這一整套是新的耶! (其中一個碟片的盒子邊邊破掉了. 大概是因為這樣才當二手的在賣吧!) 哈~ 我迫不及待的把第一集拿出來放給小傢伙看. 我一邊跟著看一邊偷偷的觀察小傢伙. 結果他很喜歡看耶! 他不僅會跟著唸也會跟著做動作. 看完之後還吵著要再看一次.

 

他喜歡就好了. 這樣我也算是鬆了一口氣. 我一直覺得做父母的工作不是要幫孩子做每一件事. 而是幫助孩子讓他們能夠自己做每一件事. 小孩子就是要不停的學習及磨練. 幫助小傢伙學習識字是為他開啟那知識的大門. 如果可以的話將來在小傢伙滿 16 歲以後我會叫他出去找工作半工半讀. 不論書讀的有多少. 人到最後都是要進入社會. 與其專心讀書一直到學業有成, 我倒寧願他早點開始吃苦. 在他跌倒的時候我還看的到並且還能扶他一把. 最怕的是在他需要幫助的時候我們已經不在了. 而他沒有處理問題的能力這才是我最擔心的.

 

順便貼一下小傢伙學校的家庭功課. 上個禮拜一學校給了我們一份表格. 要我們把每天所唸過的書通通都紀錄下來. 如果唸滿一百本書就可以得到一件學校的 T-Shirt. 哈~ 這個簡單. 我們在家裡每天都會唸一些書. 於是我就開始詳細的做紀錄. 結果才不到五天我們就唸了 25 本書了. 其中有幾本還是小傢伙自己唸的哦! (其實是背起來的啦! 雖然也有圖片的幫助. 但是小傢伙的記憶力真的很好.) 如果不是學校這麼規定, 我還不知道我們一個禮拜會唸到這麼多本書. 等到小傢伙會認字以後就由他多唸幾本書給我們聽了.

 

 

照片說明: 貼兩張今天幫小傢伙照的照片. Gary 先把我們家前院一部分秋天的裝飾整理了出來. 等到他把萬聖節的裝飾都弄好以後再來貼照片哦!