【磨不圓的角啊~】爭執＠狐狸趴在屋頂上

2008-07-06 01:43:18| 人氣376| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

【磨不圓的角啊~】爭執

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工作即將邁入第三年，
對於安親班的教學環境還是常常不適應。

關於美勞課的上課方式，我堅持過程比結果重要。

理由是，在學習的過程中引導孩子們觀察和聯想，讓他們覺得有趣，慢慢的會培養出耐心，然後自信自然會建立。

當孩子有了自信，就會更願意嘗試與挑戰。

但是相對的，每個孩子的適應力不同，這很可能經歷漫長的過程，成果卻只有一點點。

於是，我的老闆說：
家長要看的是成果。
所以我要一個適合不同程度的孩子的課程，我要讓他們每次上課都可以帶一件完整的作品回家，這無關乎天份或者興趣或者其他你說的都不重要。

重點是成果。

真天殺的成果。

我們就這樣爭執不下。
因為我無法理解『假象』有什麼好看！

最後，老闆說：我想我們溝通沒有交集，應該彼此都冷靜一下。
接著持續了好幾天的過分客氣，我的同事告訴我，老闆在等我妥協。

的確，我妥協了.......某一部分。

我還是在期限之內做到了他要求的課程、達到了他要的目的，看見家長的笑臉，我有一點點良心過意不去。

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其實老闆的立場我都知道，他的考慮和擔心我都可以理解，我只是想試試看能不能爭取一些改變的可能。

我無法忽視我自己對創作的熱情和抱負，我真的很希望學生也能和我一樣從過程中找到樂趣，找到適合自己的表現方式。

當然創作也有其目的性，完成作品之後的確會有『達到目的』的快樂，只是這樣的快樂遠遠不及學習過程中所得到的收穫，因此我並不贊成也不希望養成學生為了呈現作品而交差了事的心態，這種只求目的的教學方式對我而言是本末倒置的。

我想這是非常理想化的想法，也許有人會笑我在作白日夢，但總要有人試試看的吧！我真希望有機會可以這麼做。

爭執爭執，就是因為各有各的『執』。

我要檢舉

#不要再跟我說什麼成果什麼產品了#家長很愛看假象#我太嫩了

台長：小狐