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眼看活動時間已到，慈青們忙著打電話「呼朋引類」更是一臉抱歉的對林昆穆師伯說：「師伯，人這麼少活動要繼續嗎？」

 

「當然要說，就只有一個人聽還是要說，一個人聽懂，回去就能撒播出無量的種子。」

 

就這樣，省略了來賓致詞的開場，今晚（5/4）於屏東科技大學，慈青社舉辦的環保講座開始了。

 

有人的地方就有生態與環境的破壞，沒有人的生態食物鍊又是如何呢？

 

極地的冰封世界裡，北極熊準確的挖出洞穴，準時的進入洞穴中準備冬眠同時孕育著兩隻小北極熊。

 

一百天後，冰雪漸漸溶化了，小北極熊跟著熊媽媽走出洞穴，學習狩獵捕食。海豹、獨角鯨、集體遷移的馴鹿和成群的候鳥，準確的生物時鍾告訴牠們移動和孕育下一代。

 

深海冰層底下的浮游生物，無一不是遵循著食物鍊而存活。

 

這裡是沒有人類的「白色世界」，愈接近南方則有綠樹的成長，愈溫暖愈有人居住的地方，世界就不樣，加入人類的食物鏈就改變了環境與生態。

 

林昆穆開場時，播放了知名影片「白色大地」的片段讓大家省思。

 

人類生活，需要豢養牲畜、需要開發土地耕作、需要開發能源產生動力，這一切卻是加速地球毀滅的主要原因。

 

被豢養的牲畜集體排放的代謝氣體，含有破壞臭氧層的甲烷氣體，同時豢養牲畜需要大量的水源、需要開發山坡地種植不能涵養水份的糧草，地層、水層受到破壞最後導致山河危脆。

 

能源的開發更加速地球的滅亡，地球暖化、極地的冰架溶崩、海水上昇淹沒大地．．種種原因都是因以人為主的世界所發生。

 

1990年上人即呼籲以鼓掌的雙手來做環保，時至今日資源回收，亦是聯合國對抗地球暖化的對策之一。2005年上人在靜思精舍志工早會時開示，更進一步呼籲慈濟人推動「環保五化」即是環保年輕化、環保生活化、環保知識化、環保家庭化、環保心靈化。

 

林昆穆說，曾有幼稚園的小朋友來到屏東分會環保場來參訪。曾經問小朋友們都帶手帕嗎？每位小朋友都搖頭。

 

林昆穆說，當我拿出身上的花手帕時，小朋友們卻說那是「抹布」。原來大家都習慣用面紙了，也習慣買水喝！因此，環保觀念能不向下紮根年輕化嗎？

 

慈濟人有生活三寶，出門隨身攜帶環保碗、筷、杯，這是「環保生活化」，不僅講求衛生更注重心素食儀，素食更是聯合國推行對抗地球暖化的政策之一。

 

「環保知識化」，就是要深入研究，將環保的意義與道理分析給大家聽。有人研究過，回收五十公斤的紙張，就能拯救一棵二十年生的大樹；回收一個鋁罐所節省的電力，可以看三小時的電視。數字會說話，也能引起大家更加重視資源回收。

 

「環保家庭化」呢？慈濟各地環保站，已成為各級學校環保教育最好的課外教學站，從小學到幼教，老師都會帶小朋友來了解，環保志工就會深入淺出地引導孩子們，知福惜福，也懂得如何做資源分類。

 

讓人人口說環保──說好話，心也環保──發好願，身一樣環保──做好事。動手做環保，就是保護地球，不要嫌自己的力量小，只要用心、積極，把握分秒不空過，時間累積，就能影響深遠，這就是「環保心靈化」。

 

今晚參與講座的學生很少，林昆穆師伯仍然「賣力」的演出，真的！只要有一個人聽懂，帶回去分享，那拯救地球就多一份力量。（98.05.04）

屏科大環保講座　圖輯