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2016-12-23 10:41:25| 人氣241| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

2016 RoboRAVE 日本加賀國際機器人大賽

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臺灣之光 府城之耀—市長接見本市參加2016 RoboRAVE 日本加賀國際機器人大賽,榮獲13項大獎,總成績第一名之學校團隊。

    臺南市長賴清德於今(21)日在市府接見參加「2016年日本加賀RoboRave國際機器人大賽」表現卓越學生表示,該項大賽本市已連續二年獲獎,今年成績更為斐然,此次賽事分別來自6個國家,176隊團隊參加競賽,本市由海東國小、億載國小、瀛海中學、港明高中等4校組成,共有19名學生參賽,囊括13項大獎,在176隊參賽隊伍中脫穎而出,總成績為第一名,為臺灣與府城爭光,更讓我國在世界科技教育舞台上再度發光發熱。

      依照競賽規定,團隊中有國小六年級學生就必須報名參加國中組競賽。本市「國中組」部分,有3隊參賽,瀛海中學與港明高中聯隊獲得a-MAZE-ing(迷宮)第一名及Jousting(騎士)第一名;億載國小獲得a-MAZE-ing第一名及Line Following(循跡)第二名。海東國小獲得Jousting第二名及a-MAZE-ing 第四名。國小組部分,有3隊參賽,海東國小團隊分別獲得a-MAZE-ing 有2個第二名,1個第四名、Line Following第四名、以及Jousting第五名和第六名,總計榮獲13項大獎,與去年相較,獲獎增加5項,除為我國贏得極高榮譽,更顯示本市科學教育向下紮根,逐漸開花結果。

     教育局指出,機器人比賽結合了科學、科技、工程、數學各領域,強調團隊合作、彼此交流,並實踐「自造教育」(Maker Education )的做中學,達到「知行合一」的目標。透過「2016年日本加賀RoboRave國際機器人大賽」,不但讓本市學生獲得學習交流經驗,提供與世界機器人教育潮流接軌的機會。並藉由多元學習讓學生從中培養問題解決、團隊合作、科學素養及創意發想能力,培育學生的探究力、創造力、競合力與跨域力。推廣科學教育是一向本市教育的核心,本市將透過科學教育,為107課綱所提的培育善用科技等能力進行溝通與互動的核心素養挹注新活力。

    賴市長21日在接見儀式中,感謝南榮科技大學吳煥文教授的培訓指導,也感謝五位指導教練劉珍琳校長、洪駿命主任、蔡孜怡主任、林月嬌教師、王怡方教師在賽前利用假日進行為期一個月集訓表達最深的肯定。賴市長除表示嘉勉外,並期許讓科學教育在本市國中小深耕,紮根,定根,躍上國際舞台,也為培育臺南科技新城人才奠基。

 

台長: 蔡本文
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