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國立臺南大學藝術領域教研中心於5月22日在該校文薈樓演講廳辦理「2016藝術與人文學習領域教學研究研討會-視覺藝術領域場次」，並分「國際教育趨勢」、「教材教法」、「國小藝術領域教材教法實例」三大主題進行，共有80位專家學者、國小教師及師資生與會。

在「國際教育趨勢」主題，以美術館、藝術進駐校園融入國小教育為主軸，邀請國立高雄師範大學跨領域藝術研究所所長吳瑪俐教授進行專題演講，探討兒童美術館於藝術教育推廣之運用。另外，安排國際教育趨勢論文發表，邀請高雄市立美術館余青勳助理研究員從文化平權的角度來探討美術館藝術教育的新趨勢；以及邀請長期致力於藝術家進駐與藝術村研究多年的臺南大學董維琇教授，以英國國小為例，探討藝術家進校融入國小教育的議題，透過國內外美術館教育應用實例，提供與會教師作為藝術教育教學設計的方向。

在「教材教法」主題，力邀深耕藝術教育多年的國立新竹教育大學呂燕卿教授，以工作坊的形式，和與會人員共同切磋歷年來指導大學師資生進行教材教法的教學經驗。另外，邀請國立嘉義大學劉豐榮教授以「藝術創造性的迷思與省思及其對藝術創作教與學之啟示」為題，進行專題演講，提出藝術教育常見的誤解及迷思，並透過探討藝術創造性的當代全人概念架構，對提升藝術學習者之創造性，將有實質的助益。

在「國小藝術領域教材教法實例」方面，邀請具豐富教學資歷的國小教師與校長蒞臨，包括臺北市士林區陽明山國小范如君校長、顏世廷主任、台南市後壁區樹人國小劉裕承校長、國立臺南大學附設實驗小學葉王強主任，以專案實例進行教學成果分享，並探討分析小學藝術教育教學現況相關議題。

南大視覺藝術與設計學系林美吟主任表示，希望透過此次研討會，促進大學教授端與國小教師端的交流，使大學教授更能掌握國小教育現場實況，調整師資生課程教學；小學教師方面也可透過參與研討會，吸收教育新知，拓展藝術教育視野。