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臺南市議員賴惠員議員於本日(4/25)臺南市議會教育局進行業務報告時，針對臺南市超額教師議題進行質詢，提到教育部研擬修正的「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定學校要聘請專任教師，但有8％的比例可聘請代理、代課教師，但遭部分地方政府以財政困難為由反對，導致該新準則無法推行，台南也名列其中，賴惠員痛斥預算怎麼省都不能省掉孩子的未來！

 

臺南市議員賴惠員議員在質詢中指出據教育部國民及學前教育署的統計，104年國小教師員額控留比率超過8%的縣市有台中、台南、高雄、桃園、南投、雲林以及屏東等7縣市，因此教育部已減少對於台南市的補助款；另外根據資料，台南市是代理教師授課佔學習總時數比例的全國第一名。

 

賴惠員議員表示少子化是事實，市府教育局應該要想辦法保障教師權益、維護學童受教權，制度僵化教育局思維連帶僵化，僅僅是「想辦法把老師安插到一個位置上」，沒有考慮到因為臺南市立高級中等以下學校暨幼兒園辦理教師介聘甄選分發實施要點超額教師有三年保護條款，自原校調至他校後，三年內非自願不得調動，萬一學生數下降，該校又有超額問題，會導致原學校教師被調動的可能，教師內心中日惶惶不安，影響教學品質。

 

賴惠員議員也語重心長說，教育預算的限制衍生另一個大問題就是代課、代理教師太多，根據全教總常務理事、高雄市教師職業工會副理事長陳建志於14日記者會說明以代課教師為例「代課老師以鐘點計價，每節課260元，每周上20節再扣除勞健保，月薪根本不到2萬元。」低薪資以及對未來的不確定性，讓這些老師容易萌生退意，更甚者在學期鐘就離職，造成師資高流動率、低穩定性，繼續低品質教學的惡性循環，對學童受教權造成嚴重的侵害。

 

賴惠員要求教育局參酌參照臺北市現行「留用教師」辦法，在「教育局借調教師至各校吸收課務」的概念下將超額教師留在原校，並擔任原本需額外聘用代課師資的課務，必須在今年研議出一套適用於台南市的辦法，盡速解決因少子化造成的教育衝擊，預算怎麼省都不能省掉孩子的未來！