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2007-01-12 00:10:10| 人氣116| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

衝擊

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這天的我，很悶，很煩，
很想放聲大哭，可惜卻不能，
悶到連同事都知道我心情不好，
只是有些事，怎麼也說不出口......

原本開開心心的日本行，卻一波三折，
一再的妥協，為的是能讓大家開心出遊，
但在一次又一次的討論中，開始感到厭煩，
如果只為了自己堅持的行程，而要大家配合，
我不喜歡這樣的感覺，一點都沒有放鬆的感覺，
也許是改太多次行程，已經打散原本的興致，
心，懶懶的，要散心卻讓心更悶，糟呀！

段考逼近，我又進入考試焦慮期，
明明應考的人不是我，卻總比學生還著急，
而在這樣的時期，卻發現學生作弊的狀況，
還是自己深深信賴的班級，心，倍受衝擊，
應該說很受傷吧，不想直接點破，
只希望他們聽懂我給的提示，乖乖靠自己的實力！

教育工作，該怎樣才能扮演一位好老師，我不知道，
我以我的理念持續著，但在理念遭受衝擊時，該怎麼辦？
雖然法律三讀通過不准體罰，而我卻是贊成適度體罰，
因為我相信在某些情況下，體罰有一定的效用。
但今天卻聽到學生向我抱怨，說著早上的課代課老師的事，
心中不免有了疑問，難道這樣的老師反而能成為正式教師？
知道被打的學生有錯，只是我無法理解打人的動機與方法，
我沒多說什麼，只是心，有點倦了！

而在我思考教師打人的事件時，傳來同事被學生欺負的事件，
雙方僵持不下，老師被學生鎖在門外，
是學生的態度挑釁？是老師不被學生接受？
其實，真的不知現在的教育出了什麼問題，
學生的態度因同儕效應越來越糟，
而老師為了壓制無禮的學生只能更加的冷漠，
這樣的教育環境，是當初我所想投入的環境嗎？
我，茫然也迷失，突然不知接著下一步該怎麼走！

今天的我，心中堆了許多的事，
每一件事都備受衝擊，
卻沒有一件事是能說出口，
放在心中，發酵成情緒，我，好累喔！






我要檢舉
台長： 笨寶

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