你的教養觀是哪一種？是嚴格虎媽、使命必達的直昇機父母，還是注重規矩的日本媽媽？透過下列40種教養情境模擬，勾選出你的教養方式。這份測驗沒有標準答案，因為教養不能複製，但由這份測驗，爸爸媽媽可以更清楚自己的教養模式。（孫玉梅《日本媽媽這樣教負責》，野人文化出版，2012年6月）
1帶孩子出門旅行時，你會怎麼做？
□幫他準備一個小背包，讓他背自己的東西。
□盡可能讓他背重一點，藉機訓練體能。
□不應該讓孩子負重，以免影響骨骼發育。
2洗碗時，六歲的孩子嚷著要幫忙，你會怎麼做？
□為了避免危險，跟他說「乖寶貝，謝謝你，但是你還太小，等你長大一點再說」。
□要求他洗到乾淨為止才能離開，並藉機訓練他為自己的言行負責任。
□教導正確的洗碗方法，等他學會之後，要求他每天飯後都要自己洗碗。
3孩子興奮地在捷運上大聲說話時，你會怎麼做？
□當下先輕聲喝止，事後向他解釋「在公共場合大聲說話會妨礙到別人」。
□鼓勵他自然流露情緒，否則會造成壓抑的個性。
□比他更大聲說話，啟發他了解「這樣會吵到別人」。
4看到爺爺奶奶送孩子上幼稚時幫他拿背包，你會怎麼做？
□很感動，將這一幕拍下來，上傳臉書分享。
□提醒孩子跟爺爺奶奶說謝謝，長大之後要孝順。
□告訴孩子「書包裡都是你自己的東西，所以要自己背」。
5孩子穿得太少著涼了，你會怎麼做？
□痛打一頓，讓他記取教訓，下次出門才會多穿一點。
□孩子的體質要從小鍛鍊，少穿一點沒關係，即使著涼只要多喝熱水就沒事了。
□向學校多請幾天假，燉煮補品讓孩子補一補。
6和孩子在公園野餐時，找不到拉圾桶丟果皮，你會怎麼做？
□隨身攜帶袋子，將果皮帶回家，放進廚餘桶。
□把果皮丟進草叢裡，讓它自然分解。
□通知記者，抗議公共設施不夠完備。
7孩子上美術課忘了帶畫具，打電話請你送過去，你會麼做？
□不理他，訓練他從小對自己負責。
□立刻送過去，因為一旦被老師處罰會傷害孩子的自尊心。
□先罵他一頓，再幫他送過去。
8孩子很喜歡吃蝦卻不想剝蝦，你會怎麼做？
□一邊幫他剝，一邊告訴他下次要自己做。
□應該事先幫孩子好，以免他把手弄髒。
□不理他，想吃就要自己剝。
9你覺得孩子應從幾歲開始做家事？
□尊重孩子的意願，他想做就做，不想做就不勉強。
□越小開始越好，讓他養成勞動的習慣。
□先讓他專心念書，等他考上大學再說。
10孩子在運動會上參加跑步比賽跌倒了，你會怎麼做？
□立刻衝上前將孩子抱起來，給予安慰。
□在旁邊鼓勵孩子自己站起來，跑完全程。
□太丟臉了，趕快將孩子帶離現場。
11去賣場購物，孩子想要買某個玩具，你會怎麼做？
□玩具可以啟發孩子的創造力，越多越好。
□告訴孩子「 如果要買，必須從零用錢扣除」，孩子同意就買給他。
□嚴詞拒絕，以免寵壞孩子。
12孩子學著自己洗襪子，卻洗得不乾淨，你會怎麼做？
□告訴孩子方法，請他再洗一次。
□稱讚孩子做得很好，私底下再幫他洗乾淨，不要打擊他的自信心。
□沒關係，等他長大就會了。
13孩子切菜時不小心弄傷了手，你會怎麼做？
□很正常，沒必要大驚小怪，這也是一種學習，讓他學會以後做事要更加小心。
□表示孩子年紀小，不能拿菜刀，等他長大一點再說。
□不可能發生這種事， 因為菜刀和爐火都很危險，我絕對不會讓孩子接觸。
14孩子選填大學志願時，你會給予什麼建議？
□為了將來著想，盡量選填熱門科系，以免「畢業即失業」。
□不干涉，讓他根據自己的興趣選填志願。
□幫孩子填，因為他還不清楚自己要的是什麼。
15發現孩子好像有秘密時，你會怎麼做？
□親子之間不該有秘密，否則會漸行漸遠。
□從孩子的日記裡尋找蛛絲馬跡，避免他誤入歧途。
□尊重孩子的隱私，並且創造愉悅的家庭氛圍，讓他願意主動說出來。
16孩子明明很用功，成績卻不太好，你會怎麼做？
□讓他去補習，學習正確的讀書方法。
□孩子開心成長最重要，課業只要盡力就好，不必苛求。
□既然不會念書，就送他去多學幾樣才藝，增加和別人競爭的本錢。
17孩子做錯事時，你會怎麼處理？
□不打不成器，一定要 打一頓，以免下次再犯。
□施以適度體罰， 讓他明白自己錯在哪裡。
□犯錯是難免的，口頭勸誡就好，以免孩子自尊受損。
18孩子原本說要去植物園，到了門口卻說想去博物館，你會怎麼做？
□按照原定計畫，不讓孩子養成任性的毛病。
□尊重孩子的意願，帶他去博物館。
□先詢問原因，加以分析，再讓他做決定。
1儲藏空間有限，孩子的玩具多得快放不下了，你會怎麼處理？
□幫孩子把太破舊的玩具丟掉。
□詢問孩子的意願，鼓勵他送人或賣掉。
□不要再買新玩具，以免養成浪費的個性。
20如果你的女兒想穿一件稍微暴露的衣服去上學，你會怎麼做？
□告訴她這樣會讓別人覺得自己很隨便，要求換下衣服。
□尊重孩子的審美標準，同時提醒她什麼場合不適合穿這類衣服。
□孩子大了，不用管她。以免引發衝突。
21孩子想要打工，你會怎麼做？
□安排他在自己的公司打工，以便就近照顧。
□給他多一點零用錢，要求他先專心把書念好。
□建議他審慎挑選一份喜歡的工作，累積社會經驗。
22孩子在學校和別人打架，你會怎麼做？
□孩子之間打架很正常，不用理會。
□打架就是不對，先處罰再說。
□問清楚原因，帶孩子去向對方道歉。
23孩子成績進步了，你會怎麼做？
□大力誇獎，培養他的自信心。
□拍拍他的頭，微笑肯定。
□把書念好是他的責任，不應有任何反應，以免他過於自滿。
24如果工作很忙，沒時間陪伴孩子，你會怎麼做？
□從小訓練孩子獨立，一方面盡可能調整自己的上班時間，陪孩子吃早餐或晚餐。
□考慮換個工作，因為孩子成長的過程需要父母陪伴。
□告訴孩子「爸爸媽媽這麼辛苦，是為了讓你過更好的生活，所以你要努力念書」。
25孩子在公共場合哭鬧，你會怎麼做？
□不用理睬，等他冷靜下來，問清楚原因，再跟他說明道理。
□趕緊安撫，否則會造成孩子缺乏安全感。
□要求他立刻停止，以免造成別人的困擾。
26孩子說肚子餓，買東西給他，才吃幾口卻又不吃了，你會怎麼做？
□告訴他下次遇到同樣狀況，要學會仔細分辨「想要」與「需要」。
□身教重於言教，幫孩子把東西吃完，讓他懂得珍惜食物。
□要求他把東西吃完，不能浪費食物。
27孩子從學校回來，情緒低落，你會怎麼做？
□避免讓孩子感到壓力，私下打電話問老師。
□家是愉快的地方，提醒孩子不要把壞情緒帶回家。
□詢問原因，引導他正確宣洩情緒。
28發現孩子的個性比較內向害羞，你會怎麼做？
□幫他報名各種營隊，利用團體生活讓他變得外向。
□順其自然，只要孩子開心就好。
□鼓勵他在親朋好友面前表演才藝，訓練膽量。
29孩子這次考試分數進步了，名次卻退步了，你會怎麼做？
□告訴孩子「社會競爭很激烈，學如逆水行舟，不進則退」。
□告訴孩子「名次不重要，盡力就好」。
□告訴孩子「下次要更努力，讓分數和名次都進步」。
30聽到孩子幫其他人取綽號，你會怎麼做？
□幫別人取綽號很正常，不用放在心上。
□立刻制止，告訴孩子這是不尊重別人的表現。
□幫孩子取一個難聽的綽號，讓他知道別人的感受。
31如果孩子在玩盪秋千時，另一個小朋友和他爭搶，你會怎麼做？
□去找那個小朋友的媽媽理論。
□教導孩子要懂得禮讓，告訴另一個小朋友要耐心等待。
□避免發生衝突，盡速帶孩子離開。
32坐在公車上，有個乘客把窗戶開得很大，刺骨寒風不停灌入，你會怎麼做？
□告訴孩子那位乘客可能心情不好或身體不舒服，才會這麼做，應該體諒。
□前去提醒他要尊重其他乘客，將窗戶關小一點。
□正好藉機鍛鍊孩子的體質，要孩子學習忍耐。
33發現孩子一直無法改掉某個壞習慣，你會怎麼做？
□每個人難免有一二個缺點，不必太在意。
□讓孩子多和習慣良好的小朋友相處，運用同儕力量的影響加以導正。
□跟他約法三章，每次再犯都要加重懲罰。
34帶孩子去爬山，爬到一半他就說累了走不動，你會怎麼做？
□背著孩子走一段，如果體力還是沒有恢復就下山。
□讓他休息一下，鼓勵他走完全程。
□每個人的體能不同，不要強迫孩子，否則會讓他討厭爬山。
35如果孩子想要自己走路上小學，你會怎麼做？
□這表示他長大了，想要獨立，應該給鼓勵。
□路上很危險，而且壞人很多，等他上高中再說。
□同意他，但要跟在他後面，以免發生意外。
36孩子經常過敏，應該怎麼辦？
□讓他多吃各種營養補給品，調整體質。
□讓他多走路、跑步、騎腳踏車，鍛鍊體質。
□避免帶他去公眾場合，以免症狀加重。
37孩子說同學都穿名牌球鞋，他也想要一雙，你會怎麼做？
□滿足他的需求，讓他從小充滿安全感。
□告訴他要努力念書，長大之後才有能力賺錢買名牌。
□告訴他名牌不一定好穿，買東西要注重實用。
38想要培養孩子的創造力，你會怎麼做？
□讓他上木工課、熟飪課、園藝課、野外求生課。
□多買一些玩具給他，從遊戲中學習。
□鼓孩子多問、多想、多做。
39正在忙著工作時，孩子不停地問問題，你會怎麼做？
□請孩子尊重你，安靜等你忙完。
□請他先去翻書，學著自己找答案。
□放下手邊的工作，先回答孩子的問題。
40你認為什麼是最好的教育方式？
□根據成功人士的方法來教育孩子。
□多買一教養書分析比較，各種方法都試試看。
□教育經驗可以借鑑，但不能完全複製 ，沒有「最好的方法」， 只有「比較適合的方法」。
