文學之旅的第二站來到彰化的孔廟。
這是清代知縣張鎬所建，直到道光10年（1830年）格局才漸趨完備。但是日據時期仍遭部份拆除，後來民國67年進行修復，現在是國定古蹟（原稱第一級古蹟）。
這是「櫺星門」，是孔廟的第一進，「櫺星」相傳是天上的文星，可以保佑登科。
平時彰化孔廟並不開啟正門，封建時代正門只在皇帝或中了進士、壯元的賢士要參拜孔子才開啟。現在則是每年的9月28日孔子誕辰舉行釋奠儀式才開啟。
「釋奠」就是祭孔大典的禮儀。
以前祭孔大典是由奉祀官孔德成負責主祭，現在是第79代嫡孫孔垂長接任主祭孔子的職務。至於正獻官則是由縣長擔任。
戟門又稱「大成門」。
數一數，門釘有幾顆？
和櫺星門一樣都是108顆，有裝飾的意義，當然108是9的倍數，9是陽數之極，108是禮制中最大者，表示無比的崇敬。
這臥碑稱「萬仞宮牆」，典故當然是來自大家耳熟能詳的《論語．子張》，子貢稱讚孔子的學問非常崇高：「夫子之牆數仞，不得其門而入，不見宗廟之美，百官之富，得其門者或寡矣。」
知道這是什麼嗎？──椒圖。
龍生九子之一。龍的這個兒子有點自閉，喜歡把自己捲曲成螺狀，以現代話來講就是「宅男」，喜歡「宅在家」，不喜歡別人來打擾他，一般廟寺有時會以他來鎮守家門。
有趣吧！
這是「下馬碑」，一邊漢文，一邊滿文，上頭刻著：文武官員軍民等至此下馬
也就是文官經過這裡得下轎、武官下馬，表示對孔子的崇敬。
這也是龍生九子之一──螭吻。「龍頭魚尾」的造型，他喜好吐水，所以立在屋頂上的作用就知道了吧！──降溫及避火。
這是「通天柱」，可是我照得不好，有六根，少了一根。
六根通天柱的是意義就是孔子傳授的「禮樂射御書數」這六藝，表示孔子的思想可以「上通天意」，我才少拍一根，難道是學得不精？
廢話！
不只儒家經典博大精深，中國的文學窮究一生，也讀不完！
戟門兩側的圓門，左為禮門，右為義路，取「禮義之道」的意思。
左進右出。
其實一般的廟寺也是如此，左青龍右白虎，所以要從左邊門進入，再從右邊門出來。
你走對了嗎？
這上下圖的「鏞鐘」與「薣鼓」，除了有「暮鼓晨鐘」之意外，鐘鼓本身就有制禮作樂的意思。
看清楚斑剝的石碑文字嗎？
以前是「教廟」合一，孔廟也用來當學院上課用途，學校有校規，當然學院也有院規，找得到碑上的「諸生皆當上報國恩下立人品」的字嗎？
這是起碼的入學規定之一！
以現代眼光來看，當然很八股，但是在高學歷泛濫下的今天，部份學生甚至不知道為什麼要讀大學，因為別人讀，因為爸媽要他讀，所以也跟著盲目讀，真的顯得彌足珍貴！
立著那隻鳥是什麼？──鴟梟！
這是一種兇殘的鳥，相傳孔子講學時，曾有鴟梟停下來聽課，其實這是象徵孔子的有教無類！
仔細看這上下圖的龍柱，這是道光10年（1830年）用泉州白石雕刻的。
上圖的龍開口，下圖的龍閉口。
這是什麼意思？
就是該講話時講話，不該講話時閉上嘴巴！
但我們好像常常該發表己見時，不敢講；不該講時，講了一堆垃圾八卦！
大成殿供奉孔子的神位。
「大成」二字殿名的由來：孟子曾說孔子「集古聖先賢之大成」！
我們的學生在做什麼？
填寫祈福卡！
當然是希望期末可以High Pass！
陪祭的當然還有不少賢哲，像孟子、曾子！
大成殿的基座有特殊的砌磚花紋，這是「萬字盤長」！
這是「古錢」！
崇聖祠是祭祀孔子的五世祖及先賢先儒！
也就是說，如果我有名望，死後被祭祀，那麼從我往上推的五代祖先都可以被祭祀，這就是古人希望的「光宗耀祖」嗎？
好累哦！往我以下的五代去努力吧！我寧可當那「第一世祖」！呵呵！果真現代人比較「貪圖安逸」！
第五代？第四代都看不到了，還看第五代？
那我們在這裡做什麼？這是小學的上課桌椅，我們正在回溫！
中午了，聽了二場的解說，大家都累了！也餓了！
我的點名模式就是：沒來的舉手，來的抬腳！
沒看到舉手，就喊「出發」！──真的是瘋了！
有看到上下這二張圖嗎？
不是說要去吃中餐，怎麼變成去喜宴了！
呵呵！這就是我們最得意的地方。
我的最得力助理想盡辦法省下所有不必要的開銷，然後將經費儘量挪到中餐，請託熟人在餐廳「訂桌」，所以我們的「文學之旅」不是吃「便當」哦！
沒想到這一天這家餐廳被三場喜宴包下來，我們這一車共四桌是例外的「散客」，廚師們沒有額外準備菜色，也就是說我們的菜色和喜宴的菜色一樣啦！
同學樂歪了！報名的費用才二百元，結果吃了一餐得包二千元紅包的喜宴桌！
我還發早餐耶！擔心同學因為天氣冷賴床，八點十分集合來不及吃早餐，因為還有經費，乾脆訂早餐請大家吃！──夠貼心的「媽媽」吧！
這簡直是「物超所值」！連司機都跟著吃「宴席」了！
同學們直喊著：老師，下一場文學之旅什麼時候？我先報名！還是吃辦桌嗎？也是繳二百元嗎？──這真是讓我頭大了！下次我哪裡去找這麼好康的事啊！
前往鹿港的途中，我的腦袋瓜又開始不平靜了，一直思索著：下一場文學之旅我要如何變出「宴席」來了？
彰化孔廟：
http://www.changhua.gov.tw/tourism/tour-01.asp?srid=1
