國語統整活動--認識議論文,以「多一分愛心」短文為例。文章是:
多一分愛心,可以讓人間更美麗。
非洲之父史懷哲,捨棄優渥舒適的生活,到非洲為土人治病,教導他們如何耕種;德蕾莎修女一生照顧痲瘋病患,無怨無悔。他們用愛溫暖許多人,也用愛寫下感人的故事。
「愛,是人間最美麗的語言。」只要我們多一分愛心,將會發現人間處處有溫暖。
史懷哲及德蕾莎修女奉獻的事蹟,曾深深打動我。於是除了課文介紹的議論文論點、論據、論證的用法之外,我又和學生說了白衣天使南丁格爾、新加坡許哲女士、台灣的陳樹菊及窮人守護神莊朱玉女女士。要學生在當天的回家功課「反思」裡,寫出對上述善心人士的感想。
拿到簿子時,本來想,應該會很感動吧﹗有幾本是的,但拿到小靖的,她寫:「史懷哲及和他的老婆德蕾莎,去非洲幫當地人看病。」我一驚,非同小可,德蕾莎可是修女吔﹗而且他們兩人,一個去非洲,一個去印度,她一定是上課不專心加上想像力太豐富,才會如此烏龍。再來是小恩,他寫:「史懷哲和他身邊的南丁格爾...」啊﹗雖然一個是醫生,一個是護士,但...南丁格爾主要在克里米亞的醫院,沒有和史懷哲在一起啦﹗再來,小安寫:「陳樹菊阿嬤賣十元便當...那是莊朱玉女阿嬤啦﹗」我的天啊﹗以上三人所言,皆不是我上課說的,真懷疑平日課堂上,他們到底吸收多少?有沒有認知錯誤的情形?
改到小慈的,心情由憂轉喜。她寫很長,重點是:「我在這次的國語課,感受到了從來沒享受過的『愛』。這個『愛的旅行』,讓我看到了這些偉大人物的奉獻,我因此知道,和他們相比,我們平時所做的好事都是微不足道的,我也明白,人與人間的爭吵是沒有意義的...希望每個人,包括我,都能學他們的無私和奉獻的精神。」
一個五年級的孩子,有此體悟,實屬難得。把她的文章念給全班聽,並補充說:「當我們把自己提高到某個高度,會發現所有的紛紛擾擾,都不足掛懷。」話說的容易,為人師者如我,偶爾還不是會為了一點小事,而怏怏不樂。所幸健忘,當初的義憤填膺,最後也都化為一陣輕風,無影無蹤。
像史懷哲他們,化小愛為大愛,是不是真的就可以清心寡欲,遠離紛爭? 誰能告訴我?
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