2012暑假國小國中閱讀作文班
閱讀需要練習,不可能憑空學會。~李家同
從這個暑假起,讓閱讀成為孩子一輩子值得一再回味的美好記憶。
不管是喜歡閱讀或是不喜歡閱讀的孩子,都將深深領略閱讀的美好。
輕鬆且愉快的閱讀經驗,將啟發孩子對閱讀的興趣,
培養持續閱讀的動力,並為接下來深度閱讀奠定良好的基礎
這個暑假的閱讀寫作課程,與過往閱讀課程最大的差異,在於「放下對架構和修辭的刻意強調」,將融入討論課程中,以配合閱讀書目,針對孩子的年齡心智所設定的主題討論為主,帶領孩子進入「純粹閱讀」的興趣,再漸次引導孩子針對生命經驗來「討論」與「分享」,進而進入寫作練習,完成聽說讀寫的四個完整步驟,以達到全面的學習。
◎課程模式:閱讀→討論→分享→寫作
(1)透由輕鬆的、純粹的閱讀、討論、分享,讓閱讀的時光變得更加愉快。
(2)藉由情境及主題引導,進入孩子的經驗及心靈世界中,發現或發掘孩子不為人所知的思維寶庫。
(3)最後,自然而然的引入寫作主題,完成孩子生命情境與寫作主題合一的作品,讓寫作變得更容易。
◎課程特色:
(1)主題討論和經驗分享,進入故事或小說的核心。
(2)美句引導,培養孩子「發現美」的眼睛,找到文中值得欣賞及回味之處。
(3)仿句、修辭練習和文章寫作,練就「我手寫我口」的直接表達。
(4)在文學情境的故事引導下,懂得運用優美文詞,練得一手好文章。
◎課程時間→10 年7/9~8/16共12堂。每週一和週四,一周兩次。每次2小時。
◎上課時間:7/9 7/12 7/16 7/19 7/23 7/26 7/30 8/2 8/6 8/9 8/13 8/16
◎各班課程 (小班教學,人數有限。敬請把握!)
(一)閱讀寫作A班(國中班) 16:10~18:10
週一→閱讀討論、分享、觀點┼文言文
週四→閱讀討論(主題討論)┼寫作
(二)閱讀寫作B班(升五升六) 09:00~11:00
週一→閱讀討論、分享┼觀點寫作
週四→閱讀討論(主題討論)┼寫作
四
(三)閱讀寫作C班(升四升五) 11:10~13:10
週一→閱讀討論、分享┼分組創作
週四→閱讀討論(主題討論)┼寫作
(四)閱讀寫作D班(升三升四) 14:00~16:00
週一→閱讀討論、分享┼合作創作
週四→閱讀討論(主題討論)┼寫作
◎各班書目
今年的閱讀書目以孩子喜歡的小說為主軸,而以散文或短篇故事為輔;特別針對不同年齡層的孩子,選出適合他們、也頗受好評及得獎的好作品,希望藉由閱讀能開拓他們的視野,開展他們的思想,能更自在的表達自己,無論是口語表達,或是文字寫作,都能擁有各自的一方天地。
(一)閱讀寫作A班 (國一先修班)(短篇文言文┼閱讀寫作)
(1)一個印地安少年的超真實日記 (木馬文化)<長篇小說>
(2)獨臂男孩 (龍圖騰)(曹文軒)<散文>
(二)閱讀寫作B班 (升五升六)
(1)魔法師的接班人 (東方)(瑪格莉特 梅罕)<長篇小說>
(2)屋簷上的秘密 (聯經)(林芳萍)<散文>
(三)閱讀寫作C班 (升四升五)
(1)吹夢巨人 (小天下)(羅德‧達爾)<長篇小說>
(2)奇幻聊齋 (國語日報)(岑澎維)<短篇故事>
(四)閱讀寫作D班 (升三升四)
(1)魯道夫與可多樂 (天下雜誌)(齊藤 洋) <長篇小說>
◎書目請先訂購,可以代訂。在家先閱讀,以便上課時能更順利討論與分享。
◎上課地點:北市忠孝東路五段790巷59弄7號2樓(小私塾)
報名電話:2759-5153 0916-819-739 金老師
◎書籍簡介
(一)閱讀寫作A班 (國中密集班)
(1)一個印地安少年的真實記錄
這是一個勇敢少年發現自己內在潛力的故事。
他的身體雖然有殘缺,常常被嘲笑跟欺負,但他有一顆寬廣的心,不被貧困打倒, 更最重要的是,他有一種「勇於面對挑戰」的韌性,帶著幽默與愛心,克服人生每個難關!
★這本書,我讀的時候笑到抽搐,心裡又非常傷感。於是我知道,作者發揮了完全功力。這本書,完全吸引人!--Chris Crutcher,美國圖書館協會得獎作家、Booklist20世紀百大入選作家
(2)獨臂男孩
曹文軒,一九五四年一月生於江蘇鹽城。現任中國作家協會全國委員會委員、北京作家協會副主席、北京大學中文系教授以及博士生導師。
曹文軒的文字清淺中帶有濃厚的情感,其文學作品在中國影響深遠,即便沒有刻意宣傳,仍然受到讀者的支持與喜愛,為中國再版次數最多的少兒文學作家,讀者年齡層廣及孩子、成人,並被譽為「青春文學教父」。
《獨臂男孩》
達兒哥只有一隻手臂,運動、功課卻樣樣都拿第一!可是,這個世界卻不願意給達兒哥一個機會。他考上好大學,卻因為身體殘缺被拒絕入學,找工作也碰壁。流籬想要幫助達兒哥,卻不知該從何幫起……
(二)閱讀寫作B班(升五升六)
(1)魔法師的接班人
這是一部驚悚的心理恐怖故事,也是部有關靈魂的和幻術的故事.....怪異而分明的心靈世界,顛覆了單調的日常生活軌道。一個非常特別的恐怖故事,詭異的氣氛中,摻雜著許多幽默的趣味。
◆專家導讀:許建崑先生(私立東海大學中文系副教授)
從書名看來,似乎是英國「魔法」系列作品,應該充滿歡愉與想像力。仔細閱讀,卻是驚悚的鬼魂故事,八歲小男孩巴尼受到據傳已故的小叔公的鬼魂騷擾。家中有忙碌工作的爸爸、和善的繼母、沉默的大姊,還有個聒噪而渴望成為作家的二姊。鬼魂的寂寞與訴苦,帶來另外一位巴奈比叔公的死訊。家族因為喪禮而聚集,閃爍的言詞中反而增加詭異的氣息。為了幫助巴尼脫開鬼魂的困擾,二姊去探查親友,發現小叔公寇爾失蹤的真相。小叔公其實未死,他獲悉兄弟巴奈比將死,感到痛苦不安,想要找同樣具有魔法的巴尼來相伴。緊張時刻,爸爸接收了「隔空傳音」,趕回家中;而親友也一波波不請自來。他們家族之中,還有更具法力的魔法師存在,到底是誰呢?玩味了故事樂趣,讀者或許可以換個心理學角度來省察。母親因生產而死,讓巴尼一直帶有罪惡感;當繼母懷孕待產時,巴尼內心的焦慮、恐懼、忌妒、排他,又層層湧現。小叔公寇爾的離家失蹤,與外曾祖奶奶在童年時代對他無理的壓抑有關。關鍵時刻,出現了「近在咫尺」的魔法師來解圍。原來,那位魔法師也曾經有過寂寞的童年與挫折。讀出這層意義,相信讀者的眼框不免會有些異樣。
(2)
屋簷上的秘密 (聯經)(林芳萍)<散文> 這是一本捕捉個人珍藏時刻的相本,也是難忘的童年記憶,記錄了作者生命中最重要的人──阿媽,也記錄了小女孩在鄉村裡的生活經驗。雖然是個人的童年,然而當她描述如何背著大人,偷偷爬上阿媽家的屋頂,不小心一腳踩破屋瓦的感覺;當她描述阿媽家有蓮霧和葡萄香味的陽光;當她描寫夏夜裡躺在掛了蚊帳的床上,吹著綠色大同電風扇,聽著屋外田蛙的求偶叫聲……相信在這同時也喚醒了許多人童年的記憶。
得獎(推薦)紀錄:
●文建會「臺灣1945--1998兒童文學一百」推薦
●1998年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎創作散文獎
●1998年聯合報「讀書人」周報最佳童書
●行政院新聞局第十七次推介中小學生優良課外讀物
(三)閱讀寫作C班(升四升五)(1)吹夢巨人
「吹夢巨人」是達爾的又一傑作。本書刻畫茲祥巨人和小女孩蘇菲之間發生的故事。情節的發展洋溢溫馨、真情,閃爍高貴的人性光輝,一流作家的創作本本精彩、迷人、有趣!
(2)奇幻聊齋
作者,國立臺東大學兒童文學研究所畢業,曾獲陳國政兒童文學獎、牧笛獎、南瀛文學獎,文建會臺灣文學獎等;出版有《小書蟲生活週記》、《一個人的生日蛋糕》、《找不到國小》、《小壁虎不哭》、《投資大師巴菲特》等書。
《奇幻聊齋》
知道償命的老虎、美麗的狐仙、善心鬼變了河神、會說話的鸚鵡...
鬼怪的故事裡,藏著更多人的恩怨情仇、生老病死、喜怒哀樂...
不論大膽子或小膽子的朋友,
岑澎維老師已將這些妖、魔、鬼、怪精煉出他們最可愛的心念,
歡迎你來和他們做朋友,保證隻隻親切、平易近人!
(四)閱讀寫作D班(升三升四)
(1)魯道夫與可多樂
作者 齊藤 洋
一九五二年出生於東京,完成中央大學研究所的文學研究課程,目前為亞細亞大學的教授。一九八六年,以《魯道夫和可多樂》一書獲得講談社兒童文學新人獎後踏入文壇。續篇的《魯道夫.一個人的旅行)》獲得野間兒童文藝新人獎。主要作品有「企鵝」系列、《偉大的國王》《魯道夫和他的朋友》、《什麼東西向日丸》、《無尾熊新聞》等。
《魯道夫與可多樂》
有隻名叫「魯道夫」的黑貓,原為一隻寵物貓,因緣際會變成了流浪貓, 由鄉村進入了東京這個大城市。魯道夫在途中遇見了貓老大「可多樂」,在 一場互相交鋒後,兩人成了一同上路的難兄難弟。
看魯道夫如何在生活中尋找大智慧;看魯道夫與貓兒朋友一起經歷一場有 笑有淚的冒險故事。
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2012閱讀寫作班書目訂購單(撕下交回)
學生姓名( ) 報名班別( ) 年級( )
連絡電話( ) 請假日期( )
※目前所有書籍皆以75折計算,確實訂購後,若有增減,再多退少補。
班級 | 書名 | 定價 | 優惠價 | 數量 | 合計 |
國中 | 一個印地安少年的超真實日記 | 300 | 225 | | |
| 獨臂男孩 | 250 | 200 | | |
B | 魔法師的接班人 | 220 | 165 | | |
| 屋簷上的秘密 | 240 | 180 | | |
C | 吹夢巨人 | 300 | <TD style="BORDER-BOTTOM: black 1pt solid; BORDER-LEFT: #f0f0f0; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 78pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #f0f0f0; BORDER-RIGHT: black 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-left-themecolo
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喜歡孩子、創作與教學,讓我與作文教學結下很深的緣分! 從大學開始在補習班教學,畢業後到學校任...
(一)信義南港內湖:快樂小私塾作文班 電話: (02)2745~5889(等電話接通,下週一才能通話)
0916-278-886金老師
地址:北市忠孝東路五段431號8樓
(板南線永春站1號出口左手邊1分鐘處)
(搭捷運板南線往南港展覽館方向,到永春站下車,
在1號出口左手邊的忠孝東路上1分鐘處)
(二)社區開課:只要社區公共環境單純,適合孩子學習,並且招集同年級孩子6人,即可開課。(歡迎來電詢問,安排試上時間)
(三)一對一家教:針對孩子的當下需求,設計屬於他程度的課程,在作文班教室上課。
(四)自組班級:若無社區地點,可自組6人同年級孩子,在作文班教室上課。(亦可針對孩子的需要,開設課程。)
恭喜精修班陳湘宜同學參加水土保持徵文比賽獲得北區優勝得3000元獎學金。請參加徵文的同學到以下網址查詢成績。
http://swce2011.nchu.edu.tw/?page_id=152
5/29(日)帶孩子參加中華民國作文教育學會所辦的第十屆北區動態朗說比賽,雖然今年參加的孩子比去年少了一半,但參加比賽的孩子努力的精神可嘉,也恭賀以下六位同學得獎!
中年級說故事組 第三名 施柏宇(內湖國小)
三年級朗讀組 入圍 吳椀筠(修德國小)
五年級說故事組 第一名 欒昀芳(修德國小)
第二名 吳易恬(修德國小)
五年級朗讀組 入圍 吳儀亭(內湖國小)
國中朗讀 A組 第三名 吳翊瑄(慧燈國中)
作文進階班(週六新班))(9/12開課當天可試上), (作文老師)
作文進階班(週六新班))(9/12開課當天可試上), (lieo8888)
寫作菁英個別班(招生中), (悄悄話)
(作文班招生)上課地點及課程時間(110年1月春季班課程報名中)(可預約開課當天試上), (悄悄話)
(內湖)2013暑假國小國中閱讀作文班(密集班), (堯媽咪)
2012期末給家長的信~關於閱讀與寫作, (悄悄話)
一個作文老師的心聲, (悄悄話)
一個作文老師的心聲, (1111)
2011期末給家長的一封信, (許小儀)
(作文班招生)上課地點及課程時間(110年1月春季班課程報名中)(可預約開課當天試上), (你好,我小孩想上作文課)
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