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堅持的目標

對從事社工專業的社工人員或教育工作老師來說，是否必須將社工和教師的專業倫理或價值觀內化到自己的自我裡頭呢？也就是說，究竟專業工作、專業倫理的「專業身分」以及非專業領域的「私人身分」是否有可能分開？對於這個問題，有人說，社會工作專業裡諸如社會正義、平等、不歧視等等的價值觀過於...
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新聞台: strong because of those experiences, | 台長：我也要當中獎貓
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