簡單老師的聯絡簿 人家是[業餘]的青春期孩子 或[業餘]的青春期孩子的家長, 簡單老師可是半輩子都在讀青春心事! 你的青春有啥心事? 小青春的家長們有啥困擾? 小青春的老師們有何難題或古怪妙招? 都來[簡單老師的聯絡簿]聊聊!

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經常聽到家長說:[我最不能接受孩子對我說謊!]

而孩子經常對簡單老師說:[沒辦法!他們逼我說謊!]

兩造各執一詞,各說各話,孰為因?孰為果?

就像蛋生雞或雞生蛋一樣,首尾循環沒完沒了.....

簡單老師自己小時候有非常經典的經驗:

因為某些家庭因素,簡單老師國中一年級起就沒和家人住在一起,

每逢假日才回家團聚,

可是假日也經常是同學及好朋友相約同遊的日子,

因此小簡單心中經常上演[心理拉鋸戰]:

回家?或跟朋友出門?

總是自己過濾一番後,委婉向同學說明並拒絕.

久而久之,跟經常聊天討論的朋友疏遠了

幾乎沒有共同行程,也插不上最新話題了....

這對青少年有多重要你知道嗎?

總之,有一次,簡單老師評估後決定參加那次的聚會,

於是打電話回家向媽媽報告[本週末不回家]

[為什麼?]媽媽未問先怒.

小簡單不疾不徐以問代回答[妳想聽實話還是謊話?]

[妳為什麼要對我說謊話?]阿娘生氣之外更加驚訝.

[因為我如果說實話,妳一定不會讓我去,所以我只好謊話]小簡單答道.

[你不說說看怎麼知道?]媽媽脾氣漸消,進入論理階段.

[其實朋友已經約我很多次,我都自己過濾並回絕了,

並不是每次別人約我我都會想去或考慮去或問妳....其實我自己有分寸....

可是你不知道這些,只管有沒有老師一起去,

以為我都跟亂七八糟的人一起做壞事....

為了要去,不得已我只好跟你說謊話說有老師一起....]點點點,說好多啊

你猜結果怎樣?

哈!如今簡單老師已經完全忘記後來怎樣了,

去?或沒去?都不是重點,重點是

簡單老師和簡單老師明理的媽媽那次

有了有史以來最有建設性的一次對話,

從此都能坦蕩蕩的說話!

深知孩子[沒辦法!他們逼我說謊!]心情的簡單老師,

希望雙方都能冷靜而有理性的溝通.

謊言不一定是十惡不赦,

謊言背後的曲折離奇才是溝通真正的[資料庫][火藥庫]所在啊!

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