簡單老師的聯絡簿 人家是[業餘]的青春期孩子 或[業餘]的青春期孩子的家長, 簡單老師可是半輩子都在讀青春心事! 你的青春有啥心事? 小青春的家長們有啥困擾? 小青春的老師們有何難題或古怪妙招? 都來[簡單老師的聯絡簿]聊聊!

374愛的鼓勵 23訂閱站台

簡單認為:要作文寫得好,絕非一朝一夕可成!

不但得透過閱讀累積字彙詞語,

更要經常觀察瞭解生活周遭人事物,

還要對事有意見,和人常溝通,議題多討論....

因此在擔任親職講座講師時,

簡單老師經常建議家長:

一週至少三天和孩子一起吃晚餐,

並且在用餐時和孩子[至少就一件事聊聊天]

(一)例如討論最近的新聞:

兒時因手殘障而遭母親棄養的女孩

失聯33年後,母親竟然回頭告女兒棄養....

(二)或者聊聊生活的事件

家長工作地方的流浪狗,今天被衛生所捕捉了...

父親服務的單位徵求[志願優退的員工],要不要優退?利弊....

(三)學校/班級/或同學/老師的狀況

學校舉辦拔河/躲避球比賽...分年級或三個年級混合抽籤對賽....

數學老師懷孕了...安胎假...代課老師的差異.....

某同學家長禁止他下課後出門,因為....除非....

以及種種俯拾皆是的話題.

常生活中養成觀察與討論習慣的孩子,

自然經常有意見發表的演練機會,

養成對人有看法/對事有意見;與人常討論/遇事能溝通....

而且這些聊天討論的素材和議題/意見,

或者想法或哲學邏輯/人生價值觀...

就自然而然的存進了孩子腦中的學習資料庫,

那麼,當需要下筆為文時,[言為心聲,意為言表]

這些早已思慮過的想法或哲學邏輯/人生價值觀

便自然而然來到筆下,所謂[左右逢源]  [旁徵博引]是也!

因此,簡單老師強烈建議家長多與孩子聊天/討論

不僅是為提昇寫作考試的議論書寫能力,

更是藉以建立孩子人生觀/價值觀最好的管道!

至於老師們,尤其是每天改聯絡簿的導師們,

(別懷疑:批改聯絡簿絕對是導師的權利義務,更是特權喔!)

簡單老師曾在奇摩知識看到家長發問:

導師竟要班長或排長改聯絡簿/蓋導師批閱章!!

真是匪夷所思!

更可以在週間選一天出議題短文讓孩子寫作.

簡單老師就每週五出一個題目請孩子寫短文,

照片中是最近一篇,題目是[從蕭煌奇談 : 如果我看不見]

那一週的午餐時間,我們聽蕭煌奇的歌[消防局][我是你的眼]

並聊他擔任歌唱比賽評審,說自己主要是評審

[參賽者的服裝啦髮型啦整體造型等等....]

如此自在的拿己身的視覺障礙開玩笑的自信....

而這一週(0404/0405)的短文題目,就是請孩子就那位

自小被母親棄養,如今竟被失聯33年的母親告棄養

的斷臂女孩的新聞,以及依現今法律女兒有義務撫養...

加上法律扶助基金會主動願為女兒辯護....等新聞事件

發表自己的看法...

拉拉雜雜寫了一堆,關於

如何在日常生活提昇孩子的寫作能力 ,

希望家長和老師都能從中得到一點[靈感]

 

 

本文已同步發佈到「生活點滴」