把一堆英文單字編成故事～另類記憶法＠。果凍的教室觀察。記事。

2014-10-04 00:18:42| 人氣3,371| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

推薦 1 收藏 0 轉貼0 訂閱站台

這學期要整死學生的教科書

高職生背單字不太行

總是要想些五四三的方法讓他們記起來

這種沒課文可以應用的書，是一大挑戰哩！

快跟背字典沒什麼兩樣了！

我從四面八方學來的英語教學知識

把近20 個單字硬湊成三四組故事或解說

上星期只說＂同學們，背一下＂，忘了說會考

今天硬著頭皮讓他們考看看

（我是很壞的老師　ψ(｀∇´)ψ　）

（照片放大後，才看到有改錯的地方！我也開始老花了！！）

也不像心智圖，也不像圖像記憶法

這是我自己亂發明的學習法

編故事讓學生記單字時，他們倒是挺有畫面的

把框框箭頭畫黑板後，再把中文故事講一次

叫學生把英文單字一一寫下

英文單字不會的，我會唸給他們拼看看

就這樣，只有兩名學生幾乎沒怎麼寫

其它的學生都寫完了，拼字錯誤沒有超過五個

有一兩個學生跟我說變得比較好背

聽到這句～繼續努力翻轉編故事！

我要檢舉

#單字力檢定　用故事背單字

台長：果凍QQ

人氣(3,371) | 回應(0)| 推薦 (1)| 收藏 (0)| 轉寄
全站分類: 教育學習(進修、留學、學術研究、教育概況) | 個人分類: 教室裡學英文的大小事 |
此分類下一篇:國中的中翻英題目：第一步先分析中文
此分類上一篇:個案分享：做英文簡報，需要注意的地方！

回應(0)

。果凍的教室觀察。記事。 1.推動**華語國際化!!** 2.教學上遇到的一些事 63愛的鼓勵 4訂閱站台