文字總是能表示些甚麼。 嗚呼呼

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挖掘真相、捍衛正義，不是為了改變世界，
而是為了保護我們所愛的人。

一部撼動社會、改變法律的小說

濃霧背後的真相是什麼？
是自己的恐懼，還是眾人的沉默？

姜仁浩原本與人合夥做生意，因經營不善，生意失敗。為了養家活口，他只好利用妻子的人情關係，到鄉下的聾啞學校去教書。

抵達學校的第一天就聽聞兩個孩子的死亡消息，第二天他在女廁外聽到尖叫聲，第三天班上的一個女孩沒來上課，姜仁浩在宿舍找到她，發現舍監正強抓著學生的手，在洗衣機裡攪動著......

濃霧背後，究竟有什麼不可告人的祕密？回想起上課的第一天，孩子們彷彿有話想說的臉龐，姜仁浩決定著手調查真相。

查訪真相的過程中，姜仁浩發現了校方高層與地方有力人士的密切關係，正是學生最大恐懼的來源。當聲援他調查的老師紛紛被撤職、妻子要求他離開學校，姜仁浩還因多年前的往事而遭抹黑......

前往揭發邪惡的道路上，姜仁浩既盼望，又害怕，他的正義感是對的嗎？準備撥開濃霧的他，他的聲音能在濃霧裡被聽見嗎？

協助他調查的當地人士蘇幼真曾說：「我從來不想改變世界，只是為了不讓別人改變我而奮戰。」然而，當公義在濃霧之間迷了路，挺身而出與沉默之間卻不是那麼的分明......

試讀心得

看完了這個故事，不禁感嘆起這個社會是多麼腐敗，有多少真相被埋藏在犧牲者之下，再看看自己又是多麼的幸福。

金錢、權利和地位在這個世界是非常重要的，錢不僅是奠定每個人在社會的階層的條件，也代表著擁有多少權力。

故事從姜仁浩收拾行李，前往霧津開始，最初就以五張小的、各種侮辱、輕蔑的態度，孩子們怪異的行徑，意外的揭開序幕，另外霧津的特色就是霧濃，我想，那些犯罪者，是否就是藉由這片霧的庇護之下，大膽犯罪，以為永遠不會有人會撥開這片霧，把他們的罪行攤在陽光下。

《熔爐》一書中，本應是最能理解聾啞人士痛苦的校長、行政室長，和兩位生活輔導老師，卻做出了讓人無法理解的行為，我很困惑，究竟是甚麼原因，能夠使他們對這些已經先天就屬於弱勢的孩子做出這種事。

我試想，或許是因已有權有勢，還不能滿足他們的慾望，覺得自己可以為所欲為，掌握一切，不會有人阻止，而選擇這些孩子的原因，是因為他們身體的殘缺，以及大人對小孩不高的信任度。

已經是耳聾，有些還是智力有問題的學生，必須承受那些應該傳授知識、細心的照料他們的師長，對他們施加性暴力、肢體暴力，和言語威脅，而弱小的身軀，只能顫抖著乖乖聽話。

法庭上，被害者要面對的是那些殘忍的過去、那一張張加害人的臉、站在加害人那邊的潤慈愛扭曲現實的證詞，和家境關係，不得不的妥協，一次又一次的傷害，卻讓他們有實質上的改善，力挺他們的善良慈善家，和身體、心靈獲得全新的認知與照顧，也保有最純潔的心。

看完《熔爐》，雖然犯罪者贏得了官司，而我替那些受害者深感不甘，真的很希望他們被抓，但換個角度想想，這樣的情節，倒符合了真實世界該有的走向，面對這種事件，是非常需要有正義感和同理心，且不被權勢物質所誘惑的人，才能真正了解，且能幫助他們的。

其中讓我印象深刻的幾個地方就是，徐幼真去教育廳和市政府希望能檢查內幕，然而一夥的他們卻互相推卸責任，這不是我們的管轄範圍，而是某某某的，想想，正義在金錢權勢前，就完全失去了原本的意義和應得的結果。

第二，辯護人提出姜仁浩的過去，以此來讓他證人的立場變成薄弱、不可信，但我認為，過去的事件就算有衝突，也不能質疑他想為這些學生付出的心，且人是會變的，過去就算有犯錯，也應該給對方機會，有個改過自新的機會。

最後是知情，卻默不吭聲的眾人，學校裡的老師知情不報，以他們的角度來看，也不能怪他們，就算想舉發，卻因為在他們底下工作，如此一來犧牲他們，保有自己的工作，似乎也不是一件不可饒恕的事，只是缺乏了正義感。

以往韓國的小說，只讓我想到可愛淘、銀戒指的戀愛小說，或是全民熙的奇幻故事，然而，這本書卻讓我對韓國的小說改觀了，且內容很有衝擊性，作者很厲害，故事是虛構的，卻道出了人性黑暗惡劣的一面，和最現實的世界，也促使韓國正視性侵害事件，也修改了法律，希望台灣的人閱讀完此書，也能多重視這些問題，不要再讓相同的事，一而再再而三的發生。

拜讀完這本精采的小說後，我找出電影來看，雖然電影跟小說內容的設定相差很多，但兩者的刺激度不相上下，同樣深深震撼人心。


感謝麥田提供試讀機會！