暑假的時候，參加了文藝營，見識了許多所謂的「文學」，是我太淺薄，到了那才發現我連一個台灣近代的作家，一個所謂有名的小說作品我都說不出來，也在裡頭發現竟然有不只一個的小學生參加在其中，且不論是被父母逼來還是因為哈利波特的幻想，我都覺得自己在這樣的時代似乎缺乏了什麼。
我姑且稱為閱讀的熱情。
我能有把一段文字轉為更有說服力或更有貼近人心的能力，卻無法對一部小說或長篇的文學作品提出真心的讚賞，我甚至閱讀不到五百字決定了終止繼續閱讀下去，
因為我很快就覺得無聊，因為發現自己對閱讀的不耐煩，於是開始接觸一些別人覺得精彩的書籍，然後發現即使興沖沖的看了2頁，就決定打開電腦，開始無所事事～
所以紙牌的秘密大概可能在極慢速的閱讀之下，也許能在這學期完成，但也總是發現，我怎麼似乎跌不進書裡的世界，其實我不喜歡看哈利波特，我覺得那像螃蟹一樣，
明明就只能吃到一點點肉，為什麼要不斷的掰開那些費工的殼，七集一本比一本厚，直到分成兩集的那年，我決定不要再趕流行了，就像羅琳會用一堆的形容詞，其實說的只是一個無關緊要的微小動作；我也無法閱讀達文西密碼，但那是因為我看了第一章以後，讓我想到了小潘潘的節目，我知道這本書是好看的，但就是看不下去。
所以，簡單來說，我失去了閱讀的熱情。
然後，覺得朵朵的書跟凱西陳的書還比較吸引我，因為簡單大腦的我，喜歡情境逐漸比喜歡故事的細節多。
敷米漿在文藝營裡，提到比喻的重要，我懂。
他說一串現在流行的那種大珠珠彩色項鍊會有許多表示方式。
有人說 一條又粗又大的項鍊
有人說 一條彩色繽紛的項鍊
敷米漿說 那是美人魚吐出的泡泡，五顏六色
你知道我腦袋裡想的比喻是，
那是一條彩色的佛珠項鍊....
所以不管隱喻 明喻 暗喻 借喻 借代 鑲嵌
我有一種為什麼這些故事變成一種拐彎抹角的複雜裝飾，綁在情節上，讓故事變的沈重.....但是新型態完全簡化的網路小說，
某一些卻又讓人覺得好像警察局筆錄，SO BORING.....
其實，就是得了一種無法專注的病。
我的新閱讀障礙。
但，要考試的教科書，在考試前除外～
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