marco 影音報

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兼具兩性特質

　　現代很多的教育專家或較開明的父母，都會注重兒童的性教育，可是，卻少有人注意到所謂的「性別教育」。何謂「性別教育」呢？就是當你知道小孩的性別之後，開始有意無意地按照個人對性別差異的觀念，或依循社會文化習俗的兩性觀點，對你的小孩所施予的教育方式。

　　我覺得，性別教育一定要被非常審慎地看待，而多數人卻還不明白它的重要性，因此我先來舉個例子。最近相當不景氣，有些太太到身心科掛門診，原因是先生已失業多年，太太必須承擔在外就業、做家事及帶小孩等所有工作，於是壓力症候群紛紛出現，其中包括焦慮、憂鬱不滿的情緒、失眠、全身倦怠等現象。我相當自然地問起先生的現況，太太們的回答也很妙： 「老公一直在找工作，心情苦悶，每天都東奔西跑，或乾脆看報紙、看電視，找朋友四處聊天、泡茶、喝酒。」我接下去問： 「那先生也可以幫忙買菜、帶小孩及做三餐啊！」太太們都回答： 「那是女人的工作，男人怎麼會做？就算男人會做也不肯去做！」

　　現今很多男人失業，一失業就開始失去自尊，有的痛苦終日、遊手好閒，有的開始酗酒、每天逃避現實。但是我在想，這麼多的男人失業有一個很大的原因，那就是他們「只會做男人的工作」。有些工作似乎傳統上就被視為女人的事，比如照顧小孩的食衣住行、陪小孩玩、教小孩子功課、煮三餐、買菜、做家事、侍奉家中的長輩等等，男人們覺得自己既不會做這些事，也做不好這些事，有些更擺明了「這不是我的事」，為什麼呢？難道是因為從小到大，我們的家庭、學校及社會的性別教育做得太好了？

　　從家庭教育開始，我們就嚴格的依照性別差異，對不同性別的小孩施以不同的教育方式，比如男孩子不准哭，要獨立堅強，勇敢果決。如果你家的男孩特別愛玩芭比娃娃、喜歡服裝設計和下廚房、愛哭敏感且善體人意，恐怕你會開始擔心他是個娘娘腔的同性戀；女孩子則不准打架，一定得溫柔、體貼及順從，最好窩在媽媽身邊學做菜，否則將來嫁不出去。

　　可是大家有沒有發現，由於教育機會的均等、兩性的平等，愈來愈多過去只有男性從事的職業，已逐漸為女性所取代，包括現代許多的醫生、工程師及副總統，都見到愈來愈多女性的身影。很多女性的果決、邏輯推理能力及領導能力已不輸男人，並進入過去只有男性工作的職場；但是，男人似乎還不知道社會已悄悄變天，許多過去被視為傳統女性的工作，比如當保母，以愛、溫柔及耐心養育小孩，男人多半還不會做呢。

　　這下子可糟糕了，女人已逐漸的全人化，可以兼具男女的特質及能力，也可以從事過去只有男人能做的工作；男人卻隨著社會競爭的激烈，加上不景氣的影響，無論在心態及能力上都尚未轉型，逐漸淪落為悲慘及弱勢的族群，每天怨天尤人、遊手好閒。

　　因此，新時代的全人性別教育，剛好可以解決未來社會的問題。身為父母及教育人員，一定要開始有這樣的教育理念，那就是，把男孩或女孩當成一個全人來教育，意思是說，男孩不能只依男孩子的方式被教育，女孩也不能只依女孩子的方式被教育；無論男女都應具備兩性的特質及能力：所有女孩子會的，男孩子也都要試著去學（除了生小孩），男孩子會的，女孩子也都要學。在全人教育之下的新生代，才能兼具兩性的特質，以應付未來的挑戰。

──（摘自《在孩子心裡飛翔》）