Sidar的視界 “Sidar”的涵義是~「閃亮的星星」。能夠找到屬於自己心中的恆星，然後追隨著一直到世界的盡頭，是很美好的事。總要相信天空以外另有天空！每一次的嘆息就會開出不同的花。你說呢？

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第四堂課的時候，桌上出現了大家燒製完成的陶藝作品，

每個人很細心的摸摸、看看自己的碗。

然後老師引導大家說說自己的感想和欣賞的作品。

Sidar當然是最喜歡自己的花花碗囉！

 

 

梁老師、李老師和陳老師都認真的帶領大家認識陶藝知識，

關於釉料、土質與燒製前後的差異。

 

大家津津有味的討論著剛出爐的碗，有人戲稱陶藝作品像自己生出來的小孩，

不論造型、色彩、大小與預期有沒有落差，都很愛自己做出來的陶碗啦！

我的三個花花碗大特寫一下，

前面上的是但藍色釉、右邊是白色釉，

左邊是上透明釉，

釉色會因為刻花的線條深淺造成釉色的變化，

上化妝土也會讓釉色變淺些，

我想要我的刻花顯露出來。

三個不同顏色、不同質感的碗公，有一種呆呆拙拙的樣子，很有趣。

 

刻花的部分簡單的顯露出來。

 

還有胖胖手和愛心也都清晰可見。

 

然後，我們又開始做起盤子來了。

 

老師說，作陶藝靠的是身體與手的記憶，而不是腦袋的想法而已，

嗯！我喜歡「身體的記憶」這種說法，很久沒有聽到這麼感性的話。