習慣自己,一個人,獨行的樣子,憂心忡忡。
不斷地思索生命的意義。
聽到圖書館員,一個本國人對著外國人說英文。
當我說英文時,我會感到,恩!我真不錯。
說英文的自己,是一個,對生命開展的姿態。
工作時的自己,操作機台,
大部分,是悶著頭做事。
我啊!
其實,是渴望和人交談的。
但,總選了,要悶著做事的工作。
想到,大溪的生活。
一天只工作4小時,
中午2小時,傍晚2小時,我在送便當。
其餘的時間,我住在山上。
很舒服的生活空間。
這事,沒有悶著做,我挺享受的。
渴望工作,繼續渴望著。聽著圖書館員接聽電話。
就讓渴望,停留。等待。沒有原因,對考試,除了作文比較擔心,其它,似乎不會太擔心,已準備了6成吧!已把近5年的考古題做完了,考試範圈也大概捉得到。只有作文,擔心到時,沒有想法。
到陣子,該多看新聞,看報紙。
本來心情,一陣陰天。
看《少年維特的煩惱》,文字無法捉住我的心神。
我進入,恍惚,睡著。
心裡懊惱。
我心裡有什麼想法?
我在幹嗎啊!我好沒文學素養,我還是看不懂“文學名著“。
我沒有文學素養,我看不懂文學名著。
一個人,可以看得懂這些書,和一般人有什麼不一樣?
是經過訓練嗎?
我以為,我是一個對文字敏感,喜愛文字的人。
所以,看不下這些文字,又讓自己感到失望不已!
悶悶地趴在桌上睡一覺,醒來,去餐廳吃飯。
叫了一碗皮蛋瘦肉粥。
這粥好燙,我等不及它涼,一口一口往嘴裡送,燙了嘴,吹一吹,食不知味。
生命,這會兒,處於挨打的樣子。
連吃粥,都沒讓自己好好的吃,
坐著,也沒有把腰挺直,沒有力氣支撐。
我挨《少年維特的煩惱》的悶棍。
覺得自己,怎麼看不懂這有名的文學名著。
不讀書,我又能做什麼?
頹喪,不滿意自己。
以前,高中時,也常這樣,
老師列了許多課外讀物,我在圖書館裡,看課外讀物,也是這樣,陷入精神不濟。人,在這樣的時候,總會心情低落。精神不濟。低落。
心裡什麼想法,讓自己低落?
我不是一個優秀的人,為什麼我無法看懂別人的作品?
為什麼我對這個沒有興趣?
為什麼我這樣糟糕?我為自己打瞌睡,精神不好,感到失望。
如果承接自己。要如何承接自己?
啊!我想睡覺。我可以就是去睡覺嗎?如果可以,那就去睡一覺吧!
以前,大一上中文系的課,一個非常有名的老師,我去旁聽,那知整節課都昏睡,這麼有名的老師的課,我一樣提不起勁。上完一堂課,老師叫我回去睡覺,不要再上下堂課。回去睡覺,正是我所需要的。而我往往都死撐,抗拒自己的不足和匱乏。這個抗拒,好像是理所當然,每個做學生的,那一個不是都得和瞌睡蟲奮戰。所以就在奮戰中,無法承認,自己不是一個超人。妄想做一個超人。這是令自己那麼不滿意自己的原因。
一個文學名著,把我打敗了。
後來,坐在交大美麗的校園裡,
想起在大溪送便當,那快活的日子。
很幸運,大溪鎮上,找到這個送便當的工作。
這個工作,我如魚得水,簡單的工作,收入也足夠我開銷,還有餘。
我慶幸自己,有這分工作,
也覺得自己,一直以來,所遇到的人,對我都很好。
我的幸運,讓自己連想起,
生命,是給人享受的。
不是受苦的。
看著大自然的美麗,這一切,都是讓自己享用的,不是嗎?
對看不懂文學名著而煩悶的感覺,慢慢化開了。
如果,我常對這些,不足和匱乏,看得這樣沈重,那也太辛苦了。
如果頂著這樣的憂心、害怕,那麼,什麼事,在我眼裡,都會變得,是負擔。
為什麼,突然想看《少年維特的煩惱》?
想看,一個人,如何寫日記,描述自己的所思所行。
開始對別人,如何寫文章,如何表達,有了好奇心。
只不過,這不個好奇心,太快就被打敗。
提醒自己:
一、生命中的所有事物,來到面前,都是為了讓人享受的。享受生命吧!
二、不要妄想自己做超人。想睡就去睡一覺吧!承接自己的軟弱、不足。睡飽了,醒了,再打開自己。(頻頻打瞌睡時,其實,生命是處在關閉的狀態。和睡著,其實是沒有差別!)
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