申請入學贏在書審與面試
作者：孫貴珠? 出版社：小五南 出版日期：2021-01-28 00:00:00
＜內容簡介＞
書審與面試技巧完整攻略
108課綱學習歷程檔案實戰錦囊
◎真正站在大學端的需求，打造優質書審與得宜面試
◎新、舊課綱，書審寫作項目示例與範例，一應俱全
◎重要概念圖、表呈現，詳細解說，學習成效百分百
◎面試問題分類與應答技巧一目瞭然，有效解決難題
◎精選實用範例，直接活學活用，快速完成資料製作
◎條列化、邏輯架構式的書寫、表達提點，直指核心
◎自我介紹不同版本教導應用，層層剖析、面面俱到
◎學習歷程檔案100字敘述，寫作要領清楚舉例示範
◎書審、面試技巧，未來進修、職場，直接轉化應用
★目錄：
自 序
前 言
PART 01 書審資料撰寫前注意事項
1-1 申請校系書審指引研讀
1-2 申請校系網頁資訊擷取
1-3 依照校系、建立資料夾
PART 02 書審資料撰寫建議
2-1 個人資料表
2-2 自傳
2-2-1 自傳寫作常見的錯誤
2-2-2 自傳應該掌握的要點
2-3 申請動機
2-3-1 申請動機常見的問題
2-3-2 申請動機的寫作重點
2-4 讀書計畫
2-4-1 讀書計畫常見的問題
2-4-2 讀書計畫的撰寫要領
2-5 多元表現
2-6 課程學習成果
PART 03 面試注意事項
3-1 面試前的準備工作
3-2 面試當天注意事項
3-3 面試常見的問題
3-4 面試題目分類與應答訣竅
3-4-1 自我介紹
3-4-2 書審資料提問
3-4-3 科系內涵提問
3-4-4 專業問題提問
3-4-5 時事問題連結
3-4-6 其他
PART 04 教授們的叮嚀與建議
4-1 書審部分
4-2 面試部分
4-3 大學端期待的人才
PART 05 精選實用範例
5-1 自傳、讀書計畫（含申請動機）
5-1-1 國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系
5-1-2 東海大學企業管理學系（創業與組織領導組）
5-1-3 淡江大學資訊傳播學系
5-2 課程學習成果
5-2-1 心得報告示例
5-2-2 課堂作業示例
5-2-3 文學評論示例
5-3 英文自我介紹
5-3-1 1分鐘版本
5-3-2 30秒版本
5-4 面試自介卡
後 記
＜作者簡介＞
孫貴珠
◎現任
大同大學通識教育中心專任副教授
◎學歷
國立臺灣師範大學文學博士
◎研究專長
古典詩詞、音樂文學、國文教學、實用中文
◎開設課程
「國語文能力表達」、「電影與文化」、「音樂劇選粹」、「職場軟實力」、「簡報製作與表達」
◎優良教師獎勵
109年教育部資深優良教師獎勵（屆滿10年）
大同大學107學年度教學優良教師
大同大學104學年度教學優良之特優教師
大同大學102學年度優良教師
大同大學98學年度優良教師
★內文試閱：
前言
108課綱施行後，現階段的書審有可能逐漸被學習歷程檔案取代，在學習歷程檔案與各科系自訂甄試項目，將提高佔比50%以上的情況下，學測成績將繼續調降！換言之，新式的書審和面試成績，將愈來愈重，因此，唯有正視「書審」與「面試」的重要性，才能在眾多競爭者中，脫穎而出，並順利進入自己心儀、嚮往的校系！
但是，書審資料要如何呈現？才能吸引審閱教授的目光？面試過程要如何表現？才能贏得面試教授的讚賞？自傳、讀書計畫、申請動機，如何與申請科系產生連結？人格特質如何和科系需求相互呼應？如何闡述多元表現對自己的啟發、收穫、反思？如何透過課程學習成果，展現自身優勢與其他競爭者的差異？如何完善「自我介紹」，獲得面試教授青睞？如何回答面試問題，讓面試教授印象深刻？為什麼網路資訊如此發達、學長姐經驗分享如此普遍的情況下，考生的「書審」、「面試」表現，依舊不如預期！
是故，本書將透過五個主題，一一揭示「書審」與「面試」的致勝關鍵。
主題一先點出書審資料撰寫前應該注意的細節，以及需要把握的要點。
主題二聚焦在自傳、申請動機、讀書計畫、多元表現、課程學習成果撰寫的注意事項，以及不同項目寫作，應該掌握的要領。並讓考生理解：如何闡述自我探索、追尋的過程？如何呈現人格特質與科系的關聯？如何展示自我省思的心路歷程？如何撰寫言簡意賅、直指核心的內容？如何針對科系需求，打造既能言之有物、又能結合興趣志向的個人自傳？如何兼顧科系發展、當代新趨，完成具說服力的申請動機以及目標明確、具體可行的讀書計畫？如何陳述多元表現的體悟、反思？如何展現課程學習成果的特色？
主題三則是運用各種範例，包括：自我介紹3分鐘、2分鐘、1分鐘、30秒等不同版本，以及書審資料、科系內涵、專業問題、時事問題、其他等不同類型的面試提問、回應範例，說明面試過程中，應該留意的重點與勝出的關鍵。
主題四透過12位不同科系大學教授的親身經驗，分享書審與面試過程中，考生常見的致命傷，以及大學端真正期待看到、聽到的內容。
主題五藉由自傳、讀書計畫、申請動機、課程學習成果100字相關簡述和寫作範例，以及英文自我介紹、自介卡的呈現，讓考生清楚瞭解不同項目的表現手法。
在個人申請書面審查與面試比例幾近或超過50%的情況下，如何透過精準、明確、有力，且符合大學教授期望的書面資料和口語表達，體現自身優勢、企圖、潛力，以及對相關科系的理解、熟悉，無疑是能否獲得「正取」的重要關鍵！
換言之，誰能夠掌握書審資料撰寫的要點、把握面試類型回應的技巧，並展現個人特色與熱忱，誰就能憑藉優質「書審」與得宜「面試」，成為「個人申請」的亮眼明星！並讓出眾的書審與面試，成為進入理想大學校系的完美助力！
文章定位：
