到了翌日，仁 凜真在鳳山國中捷運站，見到樂安。
樂安見到仁 凜真而開心：「凜真，妳也要去看涼靜？」
仁 凜真以平常心看待：「沒錯！因為我很開心，想說先讓涼靜感到有安全感。」
樂安同意：「那也好，一起去！」
在仁 凜真和樂安坐捷運時， 樂安一副好奇。
樂安備感好奇：「（沒有想到，凜真每次得全科滿分，確實是令人矚目和羨慕。但是，以部分別班學生的想法，必然得到霸凌的藉口。那麼，凜真怎麼看待霸凌者？）」
到衛武營站的仁 凜真和樂安，就有說有笑的，到國軍高雄總醫院。
仁 凜真感受到憐憫：「其實，霸凌者，本身是受害者。因為父母親愛比較，造成的。」
樂安不禁冒出問號：「不過，人心難測，不是嗎？搞不好那霸凌者以這點為藉口，故意無中生有！」
仁 凜真一針見血：「但，身為家長，總得要負責任。既然有心機重的孩童，就有責任去矯正這一點！」
樂安無法反駁：「果然是家庭教育，出問題，造成的。」
在仁 凜真和樂安順利到涼靜的病房。
涼靜感到非常開心：「是樂安和凜真！」
仁 凜真一副平常心：「那當然。」
樂安備感心疼：「只是，知道你受到惡劣教師的壓制，令人無奈。」
涼靜母無奈：「那些都過去了，因為，明天晚上，涼靜要出院了。」
仁 凜真不禁傻眼：「明天晚上？」
樂安一針見血：「簡單來說，是下週一，要轉換來我們班級了！」
涼靜父同意：「沒錯！到時，你們是同班同學！」
樂安同意：「那當然。」
到了中午，樂安和仁 凜真到國軍高雄總醫院內的萊爾富，買午餐。
樂安一副坦然：「說到要幫助先天性腸胃異常的學生，妳怎麼想？」
仁 凜真早有底：「嗯，我認為，要以先天性腸胃異常學生的心，為主軸。不然就無法感受到那痛苦之心不說，也變得沒有同理心。」
樂安一針見血：「妳打算怎麼做？」
仁 凜真早有底：「就想說，看涼靜痛苦的樣子，就感受涼静那痛苦的心。」
樂安難過嘆氣：「嗯，最主要的，先送醫。」
然而在仁 凜真和樂安坐捷運，到美麗島轉乘站。
樂安一副嚴肅：「凜真，就算妳培養同理心，妳也無法判斷人性的善惡。」
仁 凜真早有底：「因為我為主做事，當然，我希望能顧好自己，即可。」
樂安一副平常心：「（沒辦法，因為一般人的事不關己，傷害大部分的星星者！）」
在樂安和仁 凜真轉乘站坐往中央公園站之餘，樂安一副無奈。
仁 凜真不解：「樂安，怎麼？」
樂安無奈：「其實是關於妳的連續全科滿分的事，最近這一週，遇到小四生，聯合霸凌我。」
仁 凜真火大：「真過分！我看，必然無中生有！」
樂安見到不妥：「詳細的內容，到了站，再說。」
然而到了中央公園站，仁 凜真感到樂安的無奈。
樂安備有無奈：「（凜真所出的圍棋日誌，引來了許多粉絲不說，在中央公園，也受到歡迎。只是說，治安亮紅燈狀態，凜真一人外出到中央公園，很危險。）」
仁 凜真感到樂安的無奈：「樂安，在擔心我？」
樂安回神：「沒事，因為我知道妳有出圍棋書籍一事，就感到非常欣慰。」
仁 凜真順利回到平常心：「嗯，只想幫助更多的星星者。」
然而，樂安見到自以為是的女高中生。
女高中生一副自以為是：「沒想到，這裡的棋藝，弱不禁風！」
青年人1火大：「怎麼？妳棋藝強？就欺善怕惡！」
壯年人1反感：「喔？很對不起！這裡大部分的棋友，是因為來殺時間！」
樂安展現正義：「姊姊，妳想找強者，這裡有！」
壯年人2早有見到：「原來是凜真！」
青年人2一針見血：「沒錯！因為凜真的棋藝，無法擋！」
女高中生一副不悅又不屑：「是嗎？我倒是想看看，妳有什麼本事！」
在仁家，完成家事的仁父，陪仁母看電視。
仁父一副平常心：「老伴，前幾天，我有想過。以凜真出畫冊、書籍進行賺錢，也夠用了。」
仁母一副坦然：「所以我有說過，根本沒有必要額外選別樣科系，因為，凜真只要出畫冊、書籍，就算到了高中，一樣有錢賺到的！」
仁父完全理解：「（看來，之前的計畫，根本沒有派上用場。）再說，凜真頗有珍惜現有的獨特天分也有不斷的運用。」
仁母早就有底：「沒錯，所以我們要多鼓勵凜真，持續運用特有天份。」
在中央公園，仁 凜真進行的圍棋對奕，女高中生，無法翻身。
女高中生火大：「（這棋藝，我不認同！不過是小學生的棋藝，那又怎樣？）」
樂安一副沾沾自喜：「（呵呵！踢到鐵板了！）」
壯年人1一副幸災樂禍：「妳乾脆直接認輸，就能解脫了！」
青年人2直接附和：「沒錯！如此一來，就不用繼續受苦！」
在眾人的挑釁，使女高中生火大。
女高中生火冒三丈：「什麼話？還不是你們搶奪我來中央公園的自由？」
仁 凜真不悅：「請教妳一件事，搶奪妳來中央公園的自由，主使者是誰？」
女高中生不情願：「夠了！我認輸了！行了吧？」
青年人2一副理所當然：「那就離開！永遠嚴禁再來！」
壯年人1完全同意：「沒錯！給我滾！」
在女高中生不情願的離開中央公園之後，仁 凜真和樂安在中央公園散步。
仁 凜真一副坦然：「我在想說，關於涼靜的事，想過要讓涼靜感到世上有好人的事實。」
樂安一針見血：「嗯，至少有建立關係，就能實踐。」
到了當晚，仁 凜真早在門禁前到家中。
仁父一針見血的提問：「凜真，妳喜歡目前的工作嗎？」
仁 凜真一副坦然：「喜歡！」
仁母一副平常心：「那，妳願意使用妳的獨特天分，一輩子？」
仁 凜真更加坦然：「願意！」
仁父感到非常開心：「太好了！如此一來，妳的工作，就穩定了！」
到了翌日，在主日聚會之後。
巧爾傻眼：「明天涼靜和妳同班？」
仁 凜真一副坦然：「沒錯，至少，我有想過，得以讓涼靜感到世上有好人的事實。」
巧爾不解：「不過，涼靜的內心，受到重傷，就妳來說，有打算？」
仁 凜真不禁臉一沉：「其實，我有想過，先把和涼靜的關係，建立起，到穩固為止。」
巧爾一針見血：「嗯，那就有一段時間。」
仁 凜真不解：「什麼一段時間？」
巧爾一副平常心：「建立起關係。」
仁 凜真一副坦然：「那當然。」
在巧爾和仁 凜真各自回家後，仁 凜真準備一切，就出門。
仁 凜真一副平常心：「（看來，這次可行。因為，一定有更多的靈感。）」
然而，在仁 凜真坐捷運，到了美麗島站進行轉站時，仁 凜真一副平常心。
仁 凜真以平常心看待：「先去夢時代。」
在仁 凜真坐到凱旋站並下車之餘，仁 凜真感到開心。
仁 凜真一副平常心：「（還要走一段路。）」
在仁 凜真到了夢時代，仁 凜真感到興奮。
仁 凜真出現星星痕跡：「已經不知來幾次了。」
涼靜見到仁 凜真而開心：「凜真？」
仁 凜真猛然回頭：「原來是涼靜，你一人來？」
涼靜一副坦然：「沒錯，因為我爸媽去吃喜宴。」
仁 凜真一副平常心：「原來，那麼。去頂樓。」
涼靜一副開心：「可以，我有時間。」
在仁 凜真和涼靜到夢時代頂樓之餘，就到摩天輪。
涼靜一副平常心：「凜真，妳想明天在學校，到時妳有什麼規劃？」
仁 凜真一副坦然：「嗯，只是，想讓你感到，世上有好人的事實。」
涼靜不解：「那妳被霸凌，妳怎麼撐得住？」
仁 凜真一針見血：「因為我明白，霸凌者本身，是受害者的事實。」
涼靜備感好奇：「怎麼說？」
仁 凜真一副平常心：「嚴格的說，就是被父母壓制，到無法掙脫，才會找弱勢出氣而霸凌。」
涼靜一針見血：「那就是家庭教育的問題，不過，老師也是其一要素。」
仁 凜真不以為然：「但，得看接觸的時間。」
涼靜無奈：「原來如此。（也用不著全怪罪在家長身上！）」
到了午後，早用餐完畢的仁 凜真和涼靜，回到頂樓。
仁 凜真一副平常心：「涼靜，如果是你，你認為，霸凌是一種虐待？」
涼靜一副不以為然：「那還用說？難道民草老師對待我，不是虐待？」
仁 凜真無奈：「不過，我有想過，民草老師本身沒有這類經驗，自然認為你在耍謊言。」
涼靜一針見血：「我看，民草老師的同理心程度，只有在小動物罷了！」
仁 凜真同意：「有可能，不過，以同理心來看，對小動物的憐憫，是基本。」
涼靜一副平常心：「那麼，以妳來看，憐憫的部分，有什麼見解？」
仁 凜真一針見血：「據說，部分的一般人，沒有同理心，所以才會有虐待小動物的新聞。因此，我認為，把別人的事，視為自己的事，是主要的第一步。」
涼靜不解：「視為自己的事？」
仁 凜真早有底：「沒錯，嚴格的說，對於那些沒有同理心者，根本沒有心去做這一點。」
涼靜不禁備感無奈：「（這麽說，也太嚴格了。）不過，要做到這點，很難。」
仁 凜真一副平常心：「對於抱持“我那是別人，怎麼可能感到別人的苦？”這觀念的人，表示大多時候，根本沒心去感受別人的苦。」
涼靜無法同意：「不見得，因為，如果是說，為了推缷責任，是罪大惡極。但，如果是無法體驗別人的苦而無法幫忙，甚至是有理解別人的苦也無法幫忙，那還說的過去。（果然，星星者，無法判斷事情的狀況。）」
到了下午，仁 凜真和涼靜出了夢時代，一同到捷運凱旋站。
涼靜一副無奈：「那凜真，妳將來，想過做什麼類型的工作？」
仁 凜真早有底：「沒有，只是目前在出售作品，賺錢中。」
涼靜一副坦然：「那將來就沒有煩惱，找不到工作了。」
仁 凜真一副坦然：「嗯，只是得找到出版商。」
涼靜無奈：「說到出版商，妳有比較晚睡？」
仁 凜真一副坦然：「嗯，大部分是，不過，我有自學所有科目，所以容易得全科滿分。」
涼靜一針見血：「呿！那些霸凌妳的惡學生，根本無法理解妳的用意！」
在捷運靠站，仁 凜真和涼靜在美麗島站回各自的家。而仁 凜真順利到鳳山國中站，也在門禁前到家。
仁母一副開心：「凜真回到家了，晚餐吃了？」
仁 凜真一副坦然：「嗯，吃了。」
仁父一副平常心：「我看，八成是吃麥當勞，做為晚餐。」
仁 凜真無奈：「什麼話？不過是久久去一次！」
仁母一笑置之：「總之，凜真沒事，比任何事都好！」
在仁 凜真回房，進行製作出售的作品。
仁 凜真以平常心用腹語：＜我說凜真，明天涼靜轉到妳們班上，妳有想過怎麼幫涼靜？＞
仁 凜真一副坦然：「早有想過，僅是將涼靜的事，視為我的事為優先。」
仁 凜真依然以平常心用腹語：＜將涼靜的事，視為妳的事？＞
仁 凜真一副平常心：「沒錯，這是心態的問題。」
到了下一翌日，是星期一。在涼靜轉到一年五班，樂安感到仁 凜真的決心。
傳山一副嚴肅：「各位同學，今天有新同學。他叫做涼靜，有先天腸胃異常，請多照顧他。」
一年五班所有學生一副開朗：「好！」
仁 凜真見到涼靜的開朗，就一副平常心。
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