收藏共享 強摘的果實不會甜 一切隨緣坦誠不固執 人生沒有大志願 只求平凡中的平安幸福 喜好旅遊 踏青 讀書 願和各行各業人士相識增長見識

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2016年，教育部派駐的公益董事，將亞太以1.5億元賣給怡盛集團後，董事會10月就以學校轉型為由，停招19個科系，其中不乏招生額滿的科系，令外界摸不著頭緒。

今年初，高教工會與亞太教師聯手揭露校方欠薪、圖利等事證後，黃平璋與怡盛相關人士在4月總辭，由新任董事長陳政元、董事王浩與王偉權入主，但是幾周後，便無預警決定停辦，且片面宣布教師須全部離開，學生則由教育部協助處理。

 

教育部如何協助呢？

陳政亮說：技職司在校方宣布停辦的2周後，到校辦理兩場安置說明會，要學生填寫「志願表」轉校。

奇怪的是，這時教育部尚未核定亞太的停辦計畫，卻同時協助校方「清空學生」。

來擔任董事就是來辦學，教育部尤其該要求董事會保障師生權益，結果教育部卻出面幫忙把人處理掉！

處理私校退場確實非常敏感。私校招生不足由來已久，但退場解散，關乎師生權益，教育部卻沒有魄力與執行力，10多年來搞不定任何一所學校！柯志恩也不諱言，藍綠都有人擔任私校董事，造成相關立法延宕。

 

目前，行政院版草案在去年送立院審議後，已在委員會完成詢答，最快下個會期逐條討論。

草案中規定：私立大學若學生未滿3000人，且連續兩年註冊率未達60%，或發生財務明顯惡化、積欠教師薪資3個月以上等狀況，將列為「專案輔導學校」，若無法改善就必須停招，並在3年內轉型或退場。

草案更規定設置「大專校院轉型及退場基金」，規模50億元，用於補助學生轉學，以及融資給校方作為教師資遣費等

但高教工會認為：永達、亞太的案例都顯示教育部輔導無效，輔導到最後就是什麼都沒了，在財務惡化、欠薪時，教育部就應該直接解除董事會並接管。

高教工會理事長劉梅君說：高教工會提出的版本，是以財務預測2年內，將發生資金缺口達財務調度困難情形作為指標，且將轉型期縮短到1年，力求速戰速決，不論最後通過的版本為何，徒法不足以自行，主管機關一直以來都可依法處理退場。