その強さを認める、、、(10.4更新)＠宇宙

2011-10-02 22:00:37| 人氣201| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

その強さを認める、、、(10.4更新)

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篇名：某J和某貝的對話

地點：1號團室

時間：10/1 9:10PM

J[阿!怎麼樣?上週的表演...?]

貝[(悠悠然)沒怎麼樣呀~]

J[太突然了~不然我一定過來看" 那天表演幾首歌?]

貝[四首]

團室內

貝[你還有幾堂課?]

J[不知道~三週沒上課了我也忘記剩幾堂]

貝[我每天都好想睡覺...好累喔]

J[(揮拳)我說要調到七點你又不要!早點讓你回去睡還不好?]

貝[我就是想要星期六可以好好睡呀]

J[好啦~我考慮看看能不能調星期天~我也需要假日休息呀]

貝[你打算學到什麼時候?]

J[幹嘛?]

貝[(翻動樂譜)因為呀~一般根本不會彈這些練習曲]

J[(垂頭)因為太簡單了---沒人要彈嗎]

貝[一般根本沒辦法彈這種曲子~妳不僅會彈'還跟得上拍~]

J[我覺得你現在急於甩掉我才會說這種話](暗自竊喜ing)

上課前

J[ㄟ~我上youtube看slap的教學影片~看不懂手勢耶]

貝[中文還英文的?]

J[英文的呀~]

貝[妳聽得懂喔?]

J[他講的並不是很難的內容呀~聽得懂歸聽得懂,但是搞不清楚手勢]

貝[好~今天就跟你講slap]

上課中

貝[現在教你勾弦~是slap其中一個動作~要聽到弦打到指板的聲音~]

J[(勾勾勾)]

貝[如果對節拍器勾個一分鐘~大概就會長水泡]

J[!]

貝[來~對拍子~一分鐘喔]

J[0..0||你就這麼想看我長水泡?]

(一分鐘過去)

貝[好~現在手會不會痛?]

J[(摸摸食指)不會]

貝[哎呀太好了~妳真是天生神手呀]

J[我...我現在超想揍你]

繼續上課

貝[厚厚厚~這是什麼聲音呀~真是噪音]

J[(猛瞪)唉唷]

貝[不過也正常啦~每個人salp第一堂通常都會被我罵得很慘]

下課後

貝[其實妳彈的已經比一般高中生要順得多]

J[你拿一個快30歲的人跟高中生相比~我該有什麼反應...-_-#]

貝[比得不是年齡而是資歷呀~]

Reiさん說我每次上完課信心都會呈現極度低迷狀態

其實學到新曲子真的很開心前不久教藍調只是基礎音但還是開心到"小跳歩著"下課

貝先生因為尚年輕對我的評價跟態度始終隨性遇上少爺他心情不佳便會用高分貝飆我我也偶爾適時以年長者姿態(!!)略作開導

大部分時候我們相處融洽逐漸也熟到能用腳踹他解氣(!)的程度

他很珍惜他的琴用最認真的態度在看待貝斯連帶著也影響了我

資歷快六年的人都還在上課學習就算一般是學10~12個月我(9個月未滿)也無法滿於現狀

絶對要變強。

曾經有這麼一段往事... the GazettE製作了某單曲 Ruki對Reita說：這首的這一段,希望你用slap表現

Reita心想：slap...是什麼? (推斷應是the GazettE早期)

表面不動聲色還裝帥地答：沒問題!

接著跑去買了slap的教學書/CD/DVD等回家苦練一週終於展現了slap 單曲也順利完成

我對貝斯的註解是『非強即弱』在貝斯的領域中撇除強者和天才剩餘的皆是弱者

所以別再傻傻地認為貝斯(彈貝斯)"很帥" 唯有強者才能令貝斯發光這個世界容不下"中途半端" 僥倖之人拿起琴立見分明

squall

季節變わり儚くも花は散り
生溫かい雨が敷き詰める記憶に觸れた
目を閉じれば君が笑う
胸に迂み上げる想いが溢れた
「サヨナラ...」搔き消す程の雨に打たれ
絕えない悲しみは君がくれたやすらぎ

隱しきれぬ憂鬱に溺れていく
溜め息は深く暗闇に突き落とした
止まない雨...虛しい程
獨り步き出す強さを兩手に
切なく震える想いが君を搜す
もう二度と忘れない
強く焦がす優しい聲

アベリアを伝い落ちる光る雫
ゆらりふわり
そっと光は渴く大地までも癒す
散りばめられた雨に溶けた
想いまでも流して...

サヨナラ...未來の地圖に君は居ない
もう行くよ忘れない
君と出逢った奇蹟を...
ほどけた想いを映して
空が泣いてた...

forbear...
I wanted to be together with you forever...